教师对有心理问题幼儿的语言和教育方式. 1,教师要对每个幼儿充满信心,要善于发现每个幼儿的积极愿望,善于挖掘幼儿的优点和长处,并给予肯定,鼓励.要帮助幼儿克服弱点和困难,培养其耐挫力和自信心.
标签：心理障碍 类别：社会性发展 浏览次数：2669次
