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幼儿教师教育随笔:在巡视中发现、解决问题
发现问题与自主学习
幼儿教师教育随笔:孩子们数数过程中发现的问题
发现问题——为新教师成长提速
幼儿园课程的实施最终落实在一日保教活动中,而保教质量的提升需要园长树立第一责任人的意识,带领教师真正落实“以儿童发展为本”的教育理念。在管理的过程中,我体会到巡视是园长深入了解教师的工作和幼儿的发展情况的有效途径之一。
标签:幼儿教师,教育随笔,巡视发现,解决问题 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4591次
发现问题与自主学习
内容提要:问题萌发是推动幼儿探索行为的首要动力,对周围发生的事物产生疑问后主动探索问题的答案,是幼儿自主学习的有效途径。将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养幼儿的问题意识和问题能力,是现代教育追求的..
标签:发现问题,解决问题 类别:教学互动 浏览次数:3045次
幼儿教师教育随笔:孩子们数数过程中发现的问题
幼儿教师教育随笔:孩子们数数过程中发现的问题
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子们,数数,过程,问题 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2866次
发现问题——为新教师成长提速
新教师是幼儿园教师队伍的生力军,如何加速他们的专业成长,使他们尽快地成为教学的熟手、能手、骨干呢?笔者认为,园长、老教师在专业引领的同时,要善于发现新教师的教学特点,尤其是不足之处,帮助他们寻找问题,
标签:新教师 类别:队伍建设 浏览次数:1639次