这就是说每个孩子都有其特殊性，我们要从孩子的本身出发，以理解的心态去诠释孩子的一言一行。

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有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。

标签：资源共享,教育不了的孩子,不会教育的父母   类别：资源共享   浏览次数：1418次

许多幼儿园都要求幼儿教师写教育随笔，并将它作为幼儿园教学管理的一项重要工作来抓。然而许多幼儿教师并没有认识到写教育随笔的重要性，她们写随笔仅仅是为了应付园领导的检查，因此在写作时，要么是记流水帐似地简单叙述某件事情，

标签：队伍建设,教师写随笔   类别：队伍建设   浏览次数：1417次

活动以参加新郎新娘的婚礼贯穿整个活动,《掀起你的盖头来》音乐为主线,教学民主,相互尊重,氛围轻松和谐,幼儿乐于参与,学习兴趣浓,感受到喜庆热闹的氛围,大灰狼也不再是凶狠可怕的单一形象,"新娘温柔又可爱

标签：教学活动,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：1416次

　“过程“和”经验“这两个词，深深的印在我的脑海里。我所理解的“过程意识”就是要有关注过程的想法，将幼儿园课程转化为孩子实际参与的过程，过程中让孩子获得活的知识。“

标签：动起来,过程意识,经验指向   类别：党团文案   浏览次数：1416次

活动目标： 1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达"树真好……"。 2、培养幼儿萌发"亲近树木、保护树木，热爱大自然"的情感。

标签：幼儿园小班,语言活动,书朋友   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1416次

幼儿园环境布置：墙面布置——帅哥

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活动反思：本次活动的目标设定为：幼儿通过自己探索顶纸板，感知物体的重心，了解支撑物面的大小与顶的难易程度有关，从而激发幼儿对操作活动的兴趣和探索欲望，体验成功的快乐。活动分三大环节，第一环节是幼儿用身体顶起纸板

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1415次

午餐后，聪聪拉着小朋友们一起玩开火车的游戏，几名幼儿都被吸引过去，他们开始模仿聪聪，不一会，几乎所有的的孩子都和他学，把椅子当成汽车，坐在那“呜呜呜…”的开起来。

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