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活动目标: 1、水被污染了,生物就不能生存; 2、钻过70厘米高的障碍物; 3、爱护水资源的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,海水受污染 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1089次
开发幼儿右脑的八个小游戏
游戏一:神奇的纸盒 玩法:善于管理家务里施用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说有名称,或给他指令,请他按指令拿出东西来。
标签:幼儿右脑,小游戏 类别:资源共享 浏览次数:1089次
幼儿教师教学反思:树叶妈妈的孩子
我组织的这次教学活动《树叶妈妈和孩子》主要是让幼儿在活动中能区别黄色和绿色,并在游戏中体验妈妈和孩子的亲情,教学设计是以树叶妈妈找孩子为线索,让幼儿跟着老师一起,为树叶妈妈找到不同颜色的树叶宝宝,整个教学活动中
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1088次
幼儿教师教育随笔:小孩子也有攀比意识
小班的孩子虽然很小,并不明白什么是攀比,但是,他们往往也会进行“攀比”这件事!尤其是在语言和行为上,他们会表现出攀比!常而久之,在他们潜在意识里就会形成最初步的攀比意识,随着年龄的增长攀比意识也会越来越强烈。这
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1088次
突破常规、力求创新——教师观摩听课学习心得
——参加宜宾市教育科学研究所学前教育骨干教师送教下乡暨培训活动心得 此次的学习让我受益匪浅,我看到了两位老师组织两个非常精彩的集中教学活动。一个是综合课程《老鼠娶新娘》,另一个是数学课《猜猜你是数字几》。两位老师的教学方式看起来很普通,
标签:突破常规,力求创新,听课学习心得 类别:党团文案 浏览次数:1088次
幼儿园小班语言活动:爱唱歌的小麻雀
设计意图: 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念,通过简单、重复的对话,使孩子逐步理解故事内容,体验美好的情感。在教学过程中,考虑到作品中角色较多,我将有关角色认知的内容放在最前面,为理解故事埋下伏笔;故事后半部分层层递进,既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索,又将活动气氛推向高潮。
标签:幼儿园小班,语言活动,小麻雀 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1088次
信息技术中幼儿教育的整合研究
[摘要]幼儿教育质量的好坏对孩子一生的发展有着重要影响,因此在进行幼儿教育时就需要不断的进行创新改革,才能保证幼儿得到更好的发展,现在许多幼儿园都采用了信息技术来与与幼儿教育进行整合,
标签:信息技术,整合研究 类别:管理策略 浏览次数:1088次
幼儿教师教育随笔:影响孩子一生的好习惯
孩子在刚进幼儿园的阶段会大声哭闹,可能根源就是此前养育方式的不当。在平时的生活中,父母没有关注到孩子对秩序感的敏感,以及对和谐秩序的渴望,或给孩子所提供的生活环境缺少章法,总是处在不停的变动中,让孩子有些无所适
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1087次
幼儿教师教育随笔:成长的道路,我们结伴而行
一眨眼,来到亲子园已经4个月了,从起初的筹备阶段,到现在的宝贝们已经从亲子园毕业,老师们付出的真是太多太多了。但更多的……是不舍。
标签:幼儿教师,教育随笔,结伴而行 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1086次
幼儿教师教学反思:小猪妈妈不在家
《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程:首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈,对不对呀?”“你们爱你们的妈妈吗?”“妈
标签:教学反思,教师文案 类别:教学反思 浏览次数:1086次