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在沙漠之中,好些动物由于缺食,缺水而不能生存,可是骆驼就安然无恙。骆驼也是人们在沙漠中长途旅行不可缺少之物。 骆驼为什么耐饥渴呢?有人说是因为骆驼的驼峰内贮有大量的水,这种说法完全是错误的。驼峰是贮藏大量营养的..
标签:幼儿百科,动物世界,骆驼驼峰 类别:动物世界 浏览次数:10639次
中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》,我们期望通过深入的研究,最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值,探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例,阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签:我们居住的地方,主题背景,区域活动设计 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:10639次
幼儿园礼仪常识展板:如何参与、礼貌用语和爱护文具
幼儿园礼仪常识:如何参与他人活动、礼貌用语和爱护文具
标签:礼仪常识,礼貌用语,爱护文具 类别:生活常识 浏览次数:10638次
中国传统风筝图片:七彩风筝
中国传统风筝图片:七彩风筝 编辑:Fay
标签:中国传统风筝,风筝图片,七彩风筝 类别:艺术欣赏 浏览次数:10638次
幼儿园大班音乐活动教案:我爱北京天安门
幼儿园大班音乐教案:我爱北京天安门 目标: 1.感知乐曲的欢快情绪。 2.学习看指挥演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。 准备: 1.活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲,并能随乐曲节奏做简单的..
标签:大班音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:10637次
主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入,以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能,提高活动区角的教育价值,促进幼儿创造潜能的开发。
标签:中班语言,阅读区材料,多元呈现方式 类别:语言教育 浏览次数:10637次
幼儿绘画作品:我的车子朋友
幼儿绘画作品:我的车子朋友
标签:幼儿绘画,车,朋友 类别:艺术欣赏 浏览次数:10636次
旋转的乒乓球花——记一个有趣的科学区角活动
几只乒乓球破了,我和孩子们一起把它剪成了乒乓球花,放在自然角里供观赏。一天,有个孩子给一个盆栽浇水时,一个乒乓球花掉到了一旁沾上水的垫板上。
标签:乒乓球花,科学区角活动 类别:区域游戏 浏览次数:10632次
幼儿园名画欣赏的案例分析
一、提出问题:名画欣赏作为幼儿园艺术教育的的一部分,却很少得到幼儿教师的关注和研究。部分老师觉得自己对名画不了解,不知道画家的绘画技能,不明白画家所要表达的意思,尤其不懂绘画中的一些艺术术语,怎么能引导幼儿去欣赏名画呢?
标签:幼儿园名画欣赏,案例分析 类别:美术教育 浏览次数:10630次
主题环境创设中家长资源的有效利用
主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式,在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界,而主题环境的创设,无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口,既要为幼儿提供大量的主题信息,又要为幼儿营造自由探索的学习空间,使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。
标签:幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用 类别:家园社区 浏览次数:10630次

