一、进货要到具有营业资质的国营或大型商、菜市场进货，并且索证备案。　　　　二、进货要掌握产期、产地、防疫检验证书，以鲜活、鲜嫩为主，预防运输途中和码放的交叉造成污染。　　　　三、检验、货物、生熟分开，主

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真的如行云流水一般太快了，回想我这十一年来的幼教事业，心里有着一种充盈的幸福感，因为在这十一年来我一直生活在一群不懂事的、天真烂漫的孩子当中，还有一群跟我一样选择幼教事业的富有爱心、热心的女同胞中，她们一个比一..

标签：幼儿教师的永恒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2404次

儿童歌舞曲 军港之夜

标签：儿童歌舞曲,军港之夜   类别：儿童歌曲   浏览次数：2404次

我们知道，整数被2,3,4,5,8,9或11整除的特点易掌握，什么样的数能被7整除？这可是一个难题，下面，我将介绍一些关于整数被7整除的有趣而又有用的知识。 先从3×7=21谈起。 有一个道理是很明显的。如果有..

标签：数学知识   类别：科学知识   浏览次数：2404次

新年献词（小班） 亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈您好！ 半年来您们为了我们的健康成长， 不辞辛苦精心的培养教育着我们， 我们感谢您， 在这辞旧迎新之际， 我代表小班的全体小朋友， 祝愿大家新年愉快，万事如..

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儿歌：乖娃娃 清晨小鸟喳喳叫， 太阳公公上班了。 宝宝要来幼儿园， 高高兴兴不哭闹。 妈妈爸爸齐声夸： “宝宝是个乖娃娃。” （dujuan）

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环境不是孤立存在的，它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手，而应坚持以幼儿为本，以提高教师能力为手段，在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。

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防止幼儿园小学化 贵州首提幼儿应“六个学会”

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停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金，2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期，也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。

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　　　　“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑，真正实现“以学定教”，将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。　　　　当前，学前教育虽然被提到了前所未有的高度，但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼

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