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《上海市幼儿园保教质量评价指南》(征求意见稿)课程部分中关于生活活动的评价有这样一条标准:环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示。教育心理学研究证明,幼儿的直觉形象思维特点使他们对图示这一种简
标签:生活图示,现状,策略 类别:园长研修 浏览次数:2427次
幼儿教师教育随笔:虫子•石头•水
每个人都有自己的童年。你可曾记得,童年的你、我、他,玩过办家家、丢沙包、钻“山洞”、造“房子”,在这些游戏中,虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观,却依然使我们的童年充满乐趣。
标签:幼儿教师教育随笔,虫子•石头•水 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2427次
中国幼儿教育前景分析
中国已开始进入一个新的人口生育高峰,在2016年以前,人口增长将保持在每年1600万至2000万的水平,将出现一个庞大的需求群体。据统计资料表明,中国0-3岁的婴幼儿共计8000万人,其中城市0-3岁的婴幼
标签:幼儿教育,前景分析,教育市场 类别:园长研修 浏览次数:2427次
幼儿教师教育随笔:大班孩子的进步需要时间
一天在做操作册的时候,我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来,接下来在阅读课中,他也能很快的掌握呢,真不错。我看到后,表扬说:"子谦这么棒,都能读出来了,并且学的速度非常快,进步这么大。"子谦高兴得看看我。
标签:幼儿教师,教育随笔,大班孩子,进步需要时间 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2427次
幼儿园中班社会教案:纸的再利用
活动要求:1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备:各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程:一、了解纸的用途教师提问:生活中什么地方要用到纸?
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2427次
帮助孩子积累写字经验
孩子从不识字到识字到写字,有一个经验的积累过程。在日常活动中,观察到孩子喜欢看成人写字,还喜欢问字。根据这一点,教师先示范书写,从简单字开始,如人―→大―→天,一笔一笔地添写笔画,幼儿感到很有趣,这时,让他..
标签:书写经验 类别:资源共享 浏览次数:2426次
寻找快乐的孩子
古时候,有一个富翁,请了一位家庭教师来教他的孩子。那孩子很顽皮,常常搞一些恶作剧寻开心。 一天,师生俩到野外游玩。他们在一棵大树下看到一双破旧的布鞋。紧接着,透过草丛,他们看到一个老樵夫坐在河边洗脚。 “噢,..
标签:童话故事,寻找快乐 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2426次
儿童歌曲:小袋鼠
儿童歌曲:小袋鼠
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宇宙知识――太阳会死亡吗?
太阳公公每天都从东方升起,即使在阴云密布的天气里,太阳也在厚厚的云层外面,日复一日地照耀着大地。那么,太阳会不会有一天死去呢?回答是肯定的。太阳在将来的某个时刻,最终会死亡的。太阳是一个含有200亿亿吨气体的大..
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桑塔.露琪曲
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