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今年我接小班的孩子,发现一名小朋友非常不合群,总是自己坐在那里,从不和小朋友玩。我叫他的名字也不答应,眼睛也不看我。
标签:星星的孩子,自闭症儿童 类别:心理发育 浏览次数:2581次
后现代视阈下对我国学前双语教育的反思
[摘 要] 在全球化背景下,学前双语教育开展得如火如荼。从后现代主义的视角审视当下我国的学前双语教育,应突破线性思维,树立多元文化意识;突破传统教育经验模式,突出课程母体构建的关联性;突破跨语言社区瓶颈,促进儿童双语交际能力的发展。
标签:学前双语教育 类别:教育理论 浏览次数:2581次
幼儿园中班语言活动:耳朵上的绿星
活动目标 1.理解故事内容,能大胆说出说出自己看到的和想到的。 2.学说短句:"别摘我,别摘我,我会痛的呀"。 3.教育幼儿爱护花草树木,培养幼儿初步的环保意识。
标签:幼儿园中班,语言活动,耳朵上的绿星 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2581次
有效开展家长开放日活动四大策略
陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”
标签:家长开放日,四大策略 类别:管理策略 浏览次数:2581次
利用反思性教学提高有效提问的能力
摘要:幼儿教师的有效提问是开发幼儿智力、观察能力、思维能力等心理品质的有效途径。长期以来,许多教师在幼儿教学活动中缺乏对有效性提问的方法进行反思、探索和研究,偏重于教学提问的形式,幼儿被动地接受提问,很难体现它应有的价值与功能,教师的有效提问能力也得不到应有的锻炼与提升。
标签:反思性教学,有效提问能力 类别:教学反思 浏览次数:2581次
园长必备:优秀幼儿园的十个标志
幼儿园是孩子从家庭生活走向集体生活的第一步,也是孩子适应社会的关键一步, 由此可见幼儿园的选择对一个孩子乃至一个家庭的重要性。通过对幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的10个标志:1、孩子们
标签:优秀幼儿园,园长必备 类别:园务工作 浏览次数:2581次
幼儿教师教育随笔:让爱在温馨中绽放
和孩子们在一起,就是站在离爱最近的地方。 &
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2581次
幼儿园大班语言教案:树真好
活动目标:1.理解散文诗内容,感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备:1.幼儿已初步了解树木作用。2.树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2581次
为什么用红灯和绿灯做信号灯?
红灯、绿灯的颜色,是由灯泡的玻璃决定的,光通过不同颜色的玻璃,其损失大小不一样。光通过红、绿色的玻璃比其他颜色的灯光传播的更远,司机在很远的地方就能看到交通信号灯,从而可以保证安全行驶。所以,交通信号灯选用红..
标签:为什么用红灯和绿灯做信号灯 类别:生活百科 浏览次数:2580次
好孩子要诚实
标签:儿童歌曲,好孩子要诚实 类别:儿童歌曲 浏览次数:2580次

