在贯彻实施《纲要》精神的过程中，我园严格按照《纲要》要求配齐配足保育员，同时在日常工作中以活动为平台，不断强化服务理念，提升保育员的能力，进而提高整个幼儿园的保育工作水平。

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一个人，生命的成长不仅有形式上的成长，更有丰富的内容；有自身成长一方面，也有学习成长一方面。不论是自身成长还是学习成长，都会受到生物节律和社会因素的影响，它们之间相辅相成。

标签：学前教育工程,《3-6岁儿童学习与发展指南》   类别：课改纲要   浏览次数：4384次

活动目标：1.练习跨跳的动作，提高全身协调活动的能力。2.培养幼儿积极动脑筋、想办法，勇于克服困难的精神。活动准备：彩水瓶若干活动过程：一、随音乐持彩水瓶做走、跑、跳、举、转等动作，进行热身活动二、教师和幼儿一

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4384次

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幼儿园玩教具制作：好玩的软丝

标签：玩教具制作,软丝,纸盘   类别：其他材料制作   浏览次数：4383次

幼儿园环境布置：墙面布置——上学路上的安全

标签：环境布置,墙面布置,安全   类别：活动室布置   浏览次数：4383次

幼儿园环境布置墙面：十二生肖

标签：墙面环境,十二生肖,泥工作品   类别：活动室布置   浏览次数：4382次

讴歌幼师的诗 唱幼儿园教师赞歌

标签：幼师,诗,幼儿园教师,赞歌   类别：儿歌   浏览次数：4382次

教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言，又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3～6岁幼儿来说，教师的教学语言的作用尤其明显，它不仅是幼儿学习的榜样，还影响着其思维等方面的发展。

标签：教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养   类别：队伍建设   浏览次数：4382次

幼儿园生活环境布置：喂动物

标签：幼儿园生活环境布置,喂动物   类别：生活环境   浏览次数：4382次