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幼儿园活动区布置:美工区——巧手乐园 编辑:cicy
标签:活动区布置,美工区,手工作品 类别:活动区布置 浏览次数:6172次
利用园本研修促进教师专业发展的路径
[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展,也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径,构建立体化的园本研修体系,能够有效地促进教师的专业发展。
标签:园本研修,教师专业发展 类别:园本教研 浏览次数:6172次
幼儿园玩教具制作:脐橙大变身
幼儿园玩教具制作 脐橙大变身
标签:玩教具制作,布艺,橙子 类别:编织布艺 浏览次数:6171次
幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
标签:美工教案,说课稿,鱼 类别:精选说课 浏览次数:6171次
幼小教育衔接的六项联动机制
在幼小衔接的教育实践中,只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力,才能形成教育合力,共同促进幼小衔接工作的顺利进行。
标签:幼小教育,衔接,六项,联动机制 类别:幼小衔接 浏览次数:6170次
幼儿园作息制度
1.认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种,中班20--25分钟,大班25--30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
标签:幼儿园作息制度 类别:管理策略 浏览次数:6170次
幼儿园大班音乐活动:《风儿找妈妈》
活动目标: 1、通过演唱歌曲,使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 2、引导幼儿唱准休止符旋律。
标签:幼儿园大班,音乐活动,风儿找妈妈 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6170次
幼儿园小班工作教案(家长会)
各位家长: 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师..
标签:家长会稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:6169次
幼儿园玩教具制作:小象摸箱
幼儿园玩教具制作:小象摸箱
标签:玩教具制作,小象,摸箱 类别:编织布艺 浏览次数:6169次
幼儿园大班语言教案:小猴子的出租车
教材分析(重点与难点)《小猴的出租车》是一个情节有趣,形象鲜明突出,容易吸引幼儿的故事,故事讲述了小猴买了一辆出租车,经过改装,它可以根据客人的乘坐需要而改变,体现了趣味性和丰富的想象力,通过听听、看看、编编让
标签:大班活动,语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6169次

