一天清晨，我像往常一样进班检查区域游戏开展及教师分工指导情况。进入某个大班时，我发现孩子们已经选择了自己喜欢的区域，但是声音有点儿吵，班级教师并没有出现在区域中，而是站在过道处交流着什么。我上前询问当天的主班朱老师区域游戏指导班级教师是怎样分工的，朱老师告诉我一会儿她要去练习乐器，正在和孙老师交流今天上午集体活动的内容。

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幼儿教师手工制作：睡莲 材料：电光纸 方法： 一、正方形纸边对边对折成长方形按虚线及箭头所示方向折好 二、从中间撑开成正方形 三、按虚线将四个角向里折成双菱形 四、按中间实线将四个角均剪开 五、将八个角..

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幼儿园中班学习活动：谁和谁好

标签：幼儿园中班学习活动,谁和谁好   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：9143次

幼儿园环境布置素材：环保爱心树

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对幼儿的美术作品进行评价必须在了解幼儿的能力水平、心理特征、生活经验的基础上进行，让美术评价真正起到促进幼儿发展的作用。

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幼儿园教师教育随笔：开学第一天

标签：幼儿园,教师,教育随笔,开学,第一天   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9140次

幼儿成长档案册通过照片、教师的描述、幼儿作品等形式，记录幼儿在幼儿园各方面的表现，真实地展现了幼儿的成长历程，因此深受家长的喜爱，是家园互动的重要途径之一。

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1、赶双球 　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

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联合游戏 幼儿和同伴一起做游戏，虽然彼此同处于一个集体之内，彼此之间发生交往，但还没有建立集体的共同目标，参加游戏的幼儿之间没有分工，也没有围绕游戏的具体目标进行组织，没有任何具体的游戏任务和结果，是以一种松..

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幼儿园小班社会活动：我爱幼儿园

标签：幼儿园小班社会活动,我爱幼儿园   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：9138次