户外活动时，有的幼儿在玩球，有的幼儿在玩沙包，有几个调皮的幼儿经常把别人的沙包，扔到树上或墙上，而孩子们也因此会招来一顿批评。

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伊索寓言：驴子与青蛙

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寓言故事：美好是嫉妒的陪葬品

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幼儿故事：沏茶解人生

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标签：社区教育,幼教管理,幼儿教育   类别：园长研修   浏览次数：1511次

在竞争日益激烈的今天，“不能让孩子输在起跑线上”已经成了众多父母的坚定信念。无论是早有计划还是跟随大流的，都几乎无一例外地认为：

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今天，听了中班教师的一节语言课，其课题是教幼儿《编水果歌》。课堂设计合理、清晰，但有一个目标始终没完成好。　　 　　课堂实录：　 　　老师问：什么水果是红色？　　 　　幼儿：苹果　　 　　师引：我们把它编成儿歌怎么说？　　 　　师再引：苹果苹果是红色　　 　　师：什么水果是黄色？　　

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一次玩结构游戏，我发现“建筑城”门外有好几块插子，我便对身旁的敬慧小朋友说：“好孩子，快把插子拾起来。放到结构区的小筐中。”但是，出乎我的意料，敬慧站在原地一动也不动，仰着脸对我说：“

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课题生成： 　　在当今社会大潮的冲击下，一些人的思想观念发生了变化，这些思想如果转化为不良行为就是对生活的不负责任，导致离婚现象日益严重。

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爱是一种美好崇高的浅唱，一种流光溢彩的吟颂，是一种被园丁们强化了的真情，感满了幼儿园的整个天地，是一种美好崇高的深化，一种使命感、责任心的自然流露。被园丁们美化了的情绪，融进了孩子们的心田。

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