我的家很独特，不需要循规蹈矩、不需要一尘不染、不需要处处谨慎说话做事，它所具有的是孩子随处可见的玩具、随时可用的废旧材料、随心所欲的各类“游戏大餐”。

标签：资源共享,用心,扮家,妙手,生花   类别：资源共享   浏览次数：1745次

幼儿园教师教育随笔：点燃幼儿自信的火种

标签：幼儿园,教师,教育随笔,点燃,幼儿,自信,火种   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1745次

教育随笔：让微笑在脸上绽放

标签：教育随笔,微笑,脸上,绽放   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1745次

如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。

标签：资源共享,幼儿个性发展,集体教育   类别：资源共享   浏览次数：1745次

孩子有时候真是让人紧张，面对孩子的无理取闹，我们就开始互相“发牢骚”了。面对这孩子，您认为这样“发牢骚”的毛病是正确的吗？

标签：资源共享,面对孩子,发牢骚   类别：资源共享   浏览次数：1745次

自改革开放以来，西方发达国家许多幼儿教育理念与实践的涌入，迫使我国幼儿教育历经巨大的变化。尤其是在过去的十来年中，幼儿教育受过度市场化导向的影响，众多幼儿教育机构纷纷打着“蒙台梭利”、“奥尔夫”、“多元智能”等旗号冠以国际化特征，吸引家长，招揽生源，从而形成一种印象：国外的幼儿教育就是先进，国内的幼儿教育就是落后。

标签：美国幼儿园,Water Day   类别：外国幼教   浏览次数：1745次

喜欢，在浅笑安然里执一缕墨香，聆听那雏花开放的声音;喜欢，梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任，孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地，都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜，放在心坎守护，晴天雨天，安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记

标签：幼儿教师,教育随笔,一束阳光,春暖花开   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1745次

   我们班的孩子不知道为什么，总是对蒜头有着莫名其妙的厌恶感，为了让孩子们对蒜头产生好感，我一直都很努力，及得那次，午睡起床后，孩子们一来到教室就大声地嚷嚷着：“今天吃什么点心呀？味道怎么

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1745次

户外活动时孩子们正玩得起劲，“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝，

标签：教育随笔,飞舞的小毛毛   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1745次

过去，教师是幼儿园活动的设计者、组织者，而今教师们将幼儿园活动设计空间让给了孩子，让幼儿在各种活动中充分表达自己的需要、想法，教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的活动。 幼儿动手收集、整理..

标签：发挥孩子的主人翁精神   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1744次