亲子游戏：谁多谁少

标签：亲子游戏,谁多,谁少   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：1940次

幼儿园教师教育随笔：“谢谢你帮我找到东西!”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,谢谢你,帮我,找到,东西   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1940次

童话故事：勇敢的羊妈妈

标签：童话故事,勇敢的,羊妈妈   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1940次

华东师范大学学前教育学系的郑同学在我们班实习了整整三个月，这段时间里她像大姐姐一样和孩子们一起生活、游戏和学习，和孩子们建立了深厚的感情，孩子们亲切地称她为郑老师。

标签：幼儿教师教育随笔,欢送郑老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1940次

长期以来，儿童权益在我国传统文化中被不同程度地忽视，成人认为儿童的观念、想法、兴趣是无关紧要的，认为儿童是依附于成人的一种存在。

标签：保护儿童权益,教育者本能   类别：教育理论   浏览次数：1940次

发散思维是创造性活动的基础能力，进行图形方面发散思维的练习，其目的并不是培养绘画天才，而是通过练习逐渐引导孩子更开放地理解事物和要求，更自如地产生新的观念和方法。

标签：发散思维,能力培养   类别：社会性发展   浏览次数：1940次

　　　自闭症、唐氏综合症、发育迟缓……这些患有罕见病的特殊儿童在奇色花幼儿园里可以和普通儿童一样享有公平的学前教育。　　　　怀疑、拒绝、犹豫、接受、支持。郑州市管城区奇色花幼儿园园长蔡蕾在１９年的坚守中逐渐赢得

标签：融合教育,教育领域,自闭症   类别：园长研修   浏览次数：1940次

小孩子喜欢玩儿的玩具，有时候真的是很容易扎堆，比如有一个喜欢玩儿橡皮泥，大家就都喜欢玩儿橡皮泥。积木一直是孩子们喜欢的玩具，他不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1940次

活动目标： 　　1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。 　　2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。 　　3、有集体合作的精神，以和集体荣誉感。

标签：幼儿园中班,科学活动,能干的小脚丫   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：1940次

将安全教育和规范各种行为的教育渗透在幼儿的一日生活之中，增强幼儿的自我保护意识，对幼儿的终身发展是有益的。以前我们总是从图片来强化孩子记住这些枯燥的标志，按图片给孩子讲解一些标志的含义，

标签：幼儿教师,教育随笔,交通标志停看听   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1940次