搜索一下 0—3岁 ,共有47999条记录
童话故事:做大狗好还是做小狗好
标签:童话故事,大狗,小狗 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2821次
“看、想、说、做”,让读图更有效
在早期阅读教学中,教师通过“看、想、说、做”引导幼儿读图,能使幼儿进入美妙的阅读世界,丰富幼儿的阅读体验,提升幼儿的阅读能力。
标签:幼儿园早期阅读,幼儿阅读能力,幼儿阅读体验 类别:语言教育 浏览次数:2821次
幼儿教师教育随笔:坦克升级了
上个月,班里进行了“我是小兵”的主题活动。活动资料里,海陆空三军的飒爽英姿、威武神态深深吸引住了孩子,各种武器装备更是成为他们的热门话题。
标签:幼儿教师,教育随笔,坦克升级 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2821次
儿童英语合作学习的内涵、特点与实施
[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论,儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展,
标签:儿童英语,合作学习 类别:语言教育 浏览次数:2821次
激励的效应
有一天吃午餐时,丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截,就是拿勺子敲桌子。我提醒他:“宇宇乖,快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺,接着又玩开了。我又轻轻地告诉他:“宇宇乖,多吃饭,才能长得高,长得胖,长成一个大..
标签:激励的效应 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2820次
超市开张了教育活动自评
我组织的这节教育活动是大班多元智能创意课程中的一节社会活动。首先,在活动前,我根据孩子们的已有经验和新《纲要》精神,将教育目标进行了修订,把情感目标定位第一目标,技能目标和能力目标定位第二目标。 活动前让家长带..
标签:大班社会活动 活动自评 类别:教学反思 浏览次数:2820次
语言活动――仿编故事《魔法小屋》(小组)
一、教学目标: 1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。 2 能结合自己的生活经验,大胆地进行仿编。 二、教学准备: 1 活动前丰富幼儿生活经验。(制作家具、玩具、服装、食品等所需材料。) 2 故事大书。 3 ..
标签:语言活动――仿编故事《魔法小屋》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2820次
问答歌
小朋友们你听着, 提个问题你来答。 什么动物走路呱哒哒? 王老师我来答:小马走路呱哒哒。 小朋友你来答:什么动物走路横着爬? 王老师我来答:螃蟹走路横着爬。 小朋友你来答:什么动物走路啪哒哒? 王老师我来答:..
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2820次
国旗:印度国旗
国旗:印度国旗
标签:印度,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2820次
历史知识――皇宫里的太监吃什么
明代后期,宦官为所欲为,权势很大。生理上的缺陷,使他们将享乐的意念宣泄于饮食,造成种种心理变态。 内臣,是专指大太监。大太监们各有所好,有的好吃“龙卵”,“龙卵”是上等白马的睾丸;有的好吃“白羊腰”,“白羊腰”..
标签:历史知识,宦官 类别:历史寻源 浏览次数:2820次

