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从幼儿园进入小学,学习环境和内容都发生了很大变化,对孩子和家长也提出了新的要求。所以,做好“幼小衔接”,首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。
标签:小学与幼儿园,不一样 类别:幼小衔接 浏览次数:2945次
关注幼儿的情绪(王娟娟)
良好情绪情感的培养,对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者要将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是组织大多数幼儿活动时要随时关注幼儿个体的情绪变化,一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪,要及时给予引导、帮助。 3岁..
标签:关注幼儿情绪变化 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2944次
班级趣事(张燕)
这是我从学校毕业以来带的第一个班,自己感到了从未有过的充实和快乐。我教的是小班,我们班有好多可爱的小宝贝,下面我就给你介绍介绍,保证你会喜欢上他们。 宁宁,一个小女孩。如果你不认识她,你见她的第一面肯定会认为她..
标签:班级趣事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2944次
我园“集团化”进程的分析与思考
名园办分园并非“多多益善”,微观经济学中的边际收益递减法则同样适用于教育。南洋教育集团就是一个典型的投资范围太广,又缺少明确办学思路而导致最终崩溃的例子。
标签:集团化,进程,分析,思考 类别:管理策略 浏览次数:2944次
宝宝入园,家长有招——经验交流篇
宝宝入园,家长有招——经验交流篇
标签:宝宝,入园,家长,有招 类别:入园准备 浏览次数:2944次
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
标签:幼儿园教学反思,孩子的谎言 类别:教学反思 浏览次数:2944次
幼儿园亲子游戏:亲子二人行
幼儿园亲子游戏:亲子二人行
标签:幼儿园,亲子游戏,亲子,二人行 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2944次
幼儿园案例分析:灯珠实验
幼儿园案例分析 个案分析 灯珠实验
标签:幼儿园案例分析,个案分析,灯珠实验 类别:观察记录 浏览次数:2944次
孩子能听懂话但不执行,怎么办?
孩子能听懂话但不执行,怎么办?
标签:孩子,听懂话,不执行,怎么办 类别:心理发育 浏览次数:2944次
个案分析:小西西的幼儿园生活(一)
幼儿园个案分析
标签:个案分析,幼儿园生活 类别:观察记录 浏览次数:2944次

