活动目标1.激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2.探索使物体旋转的方法,提高幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。3.了解转动在生活中的应用。活动准备1.经验准备：《有趣的转动》调查记录表。2.

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幼儿园玩教具制作：世博中国馆

标签：玩教具制作,世博,中国馆   类别：其他材料制作   浏览次数：4242次

幼儿园 托班 语言教案 棒棒糖

标签：幼儿园,托班,语言教案,棒棒糖   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4242次

常常有年轻教师问我：“怎样处理美术和其他领域的关系?”“怎样妥善安排集体和区域美术活动的关系?”“怎样运用绘画、纸工、泥工、制作等多种美术表现形式?”我曾想当然地认为这些问题很好解决，只要按照幼儿的年龄特点，在领域、内容、形式等方面加以整合就行。

标签：幼儿美术活动,机器人上岗   类别：观察记录   浏览次数：4242次

课堂提问是教师与幼儿互动、不断激发幼儿进行思考和探究从而提高幼儿思维能力的重要手段。在观摩幼儿园教学活动的过程中笔者发现，教师的很多提问没有起到促进幼儿思考的作用。

标签：教学方法.幼师课堂提问,效果建议   类别：教学互动   浏览次数：4242次

随着信息技术的迅猛发展，幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备，并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁_半的小朋友。

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2012年12月24日这一天，我成为“唐氏儿”清清的专职教师。当奶奶搀扶着清清，把他领到我面前，面对孩子呆滞的目光和带有明显“唐氏儿”特征的脸庞时，一种爱怜在我心中油然而生。

标签：教育随笔,融合教育,随班“混”读   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4242次

节日边框22：新年

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新教师个人发展计划

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每个月，老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用，我们在撰写评语时要思考以下几个问题。

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