搜索一下 0—3岁 ,共有47999条记录
一、对上1、及时领会园长的意图既要掌握最新的幼教动态,又要看到幼儿园本身的宏观发展方向,也要为此协助园长制订短期管理战略目标;如果可能,要在脑子里形成一套属于自己的管理路线图,并在合适的机会表达给园长,并无条件
标签:中层管理,幼儿园中层,幼儿园领导 类别:管理策略 浏览次数:15456次
幼儿园动物简笔画:鸟儿
幼儿园动物简笔画:鸟儿 编辑:Fay
标签:简笔画,动物,鸟儿 类别:简笔画 浏览次数:15452次
幼儿园中班观察记录:拼图
观察记录:拼图 观察目标: 1。了解孩子对拼图的掌握状况。 2。了解孩子对各种图形的认识水平。活动状况:这天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动,要小朋友先自我拼出一个娃娃来,然后数一数自我用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。
标签:幼儿园中班,观察记录,拼图 类别:观察记录 浏览次数:15452次
幼儿园墙面布置:春天和纸盘时钟花朵
幼儿园墙面布置:春天和纸盘时钟花朵 编辑:咚咚锵
标签:墙面布置,春天,时钟 类别:活动室布置 浏览次数:15441次
幼儿园小班语言教案:小班识字游戏活动
游戏1:打电话 玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:"叮铃铃、叮铃铃 …… "全体幼儿接着说:"叮铃铃、叮铃铃,悦耳的
标签:小班语言,小班识字游戏 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:15433次
幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩
在幼儿园,我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,你急他不急。究其原因,与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而,行为方式决定行为能力,孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯,补救非常困难。并且,生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面,引起一系列后果。
标签:幼儿个案分析,小拖拉 类别:观察记录 浏览次数:15429次
幼儿园手工制作:扇子小猪
幼儿园手工制作:扇子小猪
标签:纸工,玩教具制作,扇子小猪 类别:纸制品制作 浏览次数:15423次
幼儿园春天的植物简笔画:桃花
幼儿园春天的植物简笔画:桃花 编辑:fay
标签:简笔画,桃花,春天 类别:简笔画 浏览次数:15417次
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签:幼儿园,教学反思,把握,幼儿,科学活动,指导策略 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:15413次
幼儿园大班社会活动:独一无二的我
设计意图: 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期,儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势,但个别差异也相当显著,并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师,有责任给幼儿积极的影响,帮助幼儿形成积极的自我意识,从而促进幼儿心理的健康发展。
标签:幼儿园大班,社会活动,独一无二的我 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:15409次