幼儿园幼儿园大班数学活动：有趣的重叠

标签：幼儿园,大班,数学活动,有趣的,重叠   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5312次

活动目标 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

标签：幼儿园中班,社会教案,不惹小蜜蜂   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5312次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——猫头鹰

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,猫头鹰   类别：编织布艺   浏览次数：5312次

所谓儿童观，指的是人们对儿童的根本看法和态度。具体来说，儿童观包括儿童的天性观、儿童的特质与能力观、儿童发展观、儿童地位与权益观、儿童差异观、儿童活动观等主要内容。

标签：芬兰幼儿园,儿童观,芬兰教育   类别：外国幼教   浏览次数：5312次

【活动目标】1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。3、体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。【活动准备】1、美工区：圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等2、数学区：夹

标签：托班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：5312次

幼儿园户外环境7

标签：户外环境,操场   类别：户外环境   浏览次数：5311次

早晨，很多家长送孩子入园时总是嘱咐我：“李老师，麻烦你多让孩子喝水。”我也总是满口答应：“放心吧。”可每次活动后喝水，孩子们总是不太情愿，喝几口就把杯子放下了。

标签：幼儿教师教育随笔,孩子爱喝水   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5311次

游戏分享是指幼儿在教师引导下讲述、讨论和分享他们在游戏中获得的经验和感受或碰到的问题和矛盾的过程。作为游戏的延伸和拓展，游戏分享具有重要的作用，是游戏过程的有机组成部分。

标签：经验分享,学习能力   类别：区域游戏   浏览次数：5311次

评价是依据一定的教育目标和教育价值对教育过程、教育效果进行诊断和分析的过程。通过量化或非量化的形式去对各类教育活动进行评价，能够促进教育质量的不断提高，促进教育行为的不断改善。

标签：班级区域游戏,评价环节,观察与思考   类别：区域游戏   浏览次数：5311次

幼儿园玩教具制作：图形找朋友

标签：玩教具制作,图形,找朋友   类别：编织布艺   浏览次数：5309次