【活动目标】1.能用肢体动作、律动感应节奏。2.体验与同伴游戏的快乐。【活动准备】鞋匠之舞音乐。【活动过程】一、谈话激发兴趣，引出主题。师：你见过鞋匠吗？鞋匠是做什么工作的？鞋子坏了，鞋匠会帮助我们修理好！今天

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活动目标：1．能根据音乐的变化，尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。2．体验小鸡钻壳的乐趣。活动准备：小鸡出壳课件、音乐、图片等活动重点：尝试用肢体动作表现小鸡出壳。活动过程：一、出示ppt引入提问：这是谁呀（

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幼儿园大班音乐教案：竹乐飘飘 一、活动目标： 1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法。 2、幼儿尝试自由组建乐队，并能用竹乐..

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幼儿园大班音乐教案：猪小弟活动 目标：1． 通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。2． 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表..

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幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 设计思路 　　喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。　　 目的之..

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活动目标：1.感知乐曲ABB结构，感受乐曲欢快、诙谐的风格特点。2.能大胆想象，根据动物不同特征合理创编座椅动作。3.体验合作游戏中助人和被助的快乐。活动准备：经验:幼儿已有乘车经验物质:图谱、音乐、PPT活动

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活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、激发幼儿唱歌的热情，体验歌唱的快乐。3、愿意参加音乐活动，培养幼儿创编兴趣。活动准备：母鸭头饰，小鸭头饰，《母鸭带小鸭》课件。活动过程：一、激发兴趣，导入歌曲：小朋友们

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活动目标： 1．感受乐段的起止，合拍地做动作表现乐曲的结构。 2．在“打斗"的互动情境中，尝试通过两两合作一对一“挥棒击打”、“快速躲闪”、“对打”动作，创造性地表现B段乐曲的三段

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活动目标：1.感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。2.学唱歌曲，能用自然的声音愉快地演唱。活动准备：1.小猫咪头饰、音乐磁带或CD。2.一名幼儿事先根据第一段歌曲排演好情景剧。活动过程：一、淘气的小猫咪1.幼儿观看

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活动目标：1、初步引导幼儿感受音乐重音部分带来的惊愕感和神秘感。2、尝试用身体和声音的幅度力度的变化来表现音乐力度的变化。3、体验音乐活动带来的愉悦感受。活动准备：音乐、flash动画、图片等活动过程：一、谈话

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