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我国的幼儿园教育已历时一百多年,幼儿园课程改革一直是其发展的核心和主线。抚昔追今,百年中国幼儿园课程改革的历史是一面镜子,让我们更清楚地认识到中国幼儿园课程发展经历了什么,今后还需要再做些什么。未来与历史是一脉相承的,谁也不能割断这种传承的联系。
标签:幼儿园课程,发展路径分析 类别:课程模式 浏览次数:7221次
幼儿园音乐活动:歌曲《小花猫和小老鼠》
幼儿园音乐活动:歌曲《小花猫和小老鼠》
标签:幼儿园音乐活动,小花猫和小老鼠 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:7220次
巧用“推测”,助推大班绘本阅读
大班幼儿的思维已逐步从具体形象思维向抽象思维过渡,因而带有抽象逻辑思维性质的推测符合大班幼儿的年龄特点和心理特点。
标签:幼儿园绘本教学,大班绘本阅读 类别:语言教育 浏览次数:7220次
幼儿园玩教具制作:风车
幼儿园玩教具制作:风车 编辑:iris
标签:玩教具制作,风车 类别:纸制品制作 浏览次数:7219次
美术边框4
编辑:chenxianzhi
标签:美术边框,轮船 类别:边框素材 浏览次数:7219次
幼儿园家访工作的特点及指导建议
幼儿园家访工作的特点及指导建议
标签:家访工作,指导建议 类别:教学互动 浏览次数:7218次
浅谈“借形想象”在幼儿美术活动中的运用
3岁~6岁是培养幼儿绘画能力、动手能力的关键期,更是想象力和创造力发展的黄金阶段。因此,作为幼儿教育工作者,要特别重视孩子想象力的培养,为幼儿创设充分的想象和动手的空间。
标签:借形想象,幼儿,美术活动 类别:美术教育 浏览次数:7218次
幼儿园玩教具制作:瓦楞纸菊花
幼儿园玩教具制作:瓦楞纸菊花 编辑:咚咚锵
标签:纸工,瓦楞纸菊花 类别:纸制品制作 浏览次数:7216次
小班语言活动教案--我能做到
一、活动目标 (一)认知目标 1.仔细观察图片上人物的动作,学习运用新词:“和”,能用完整句表达图意,发展幼儿的观察力和语言表达能力 2.通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述,发展幼儿思维的发散性,想像..
标签:小班语言教案,我能做到 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:7215次
幼儿园环境布置:科学区5(树叶与温度)
幼儿园环境布置:科学区5(树叶与温度)
标签:活动区布置,科学角,树叶 类别:活动区布置 浏览次数:7214次

