搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
王小雪一直是班上比较能干的孩子,用通俗的话说,是一个有灵性的孩子,老师的一个动作,一个眼神她都能明白老师要干什么,因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。比如:拿东西,
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幼儿教师教学反思:哇咔哇咔
我们幼儿园承办的共同体,有幸听了魏老师的这节课,后来园长就让我们年轻的老师模仿上一节课。毫不犹豫地选择了这首带感的《哇咔哇咔》。本次音乐律动所选用的乐曲就是非洲南非足球主题曲《哇咔哇咔》,这首乐曲有着明显的风格
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幼儿教师教育随笔:我和孩子一样高
早晨,我张开双臂,把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里,忽然,**用手在本身和我的头之间比划着,惊奇地说:"老师和我一样高!"之后,立刻有好几名孩子跑过来和我量高,
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资源共享:宝宝早期教育三个方向要注意
早期教育有没有作用,有多大作用?这一直是一个争议很大的问题。越来越多的家长更加注重宝宝的早期教育,而另一部分并不确定有没有作用的家长,也担心自己的宝贝输在起跑线上,做出了“宁可信其有”的选择。
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以预防为主,保护幼儿生命的安全
在幼儿园中,意外事故的发生将会严重影响幼儿的身心健康,本学期,我们遵循以预防为主的原则,根据幼儿的年龄特点,针对可能遇到的安全问题对幼儿进行教育,提高了幼儿自我保护意识。
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学前教育宣传月征文:我是幼儿教师
儿时的抉择让我从事了幼教职业。转眼间,十年的时光在平凡和平静中悄然流逝,回往过去虽没有留下傲人的成绩,做出惊人的壮举,但我依然坚守在这里。因为我爱这个职业,爱这一张张的笑脸,更爱这群可爱的孩子们。回往曾经,记得
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幼儿教师教育随笔:孩子需要放养
前几日看到一个视频,这个视频给我的感触很大,视频展现了美国的一个家庭里几个孩子的一天。早上孩子自己穿戴整齐后一起出去玩,饿了就叫妈妈准备早餐,吃过早餐孩子们就又自顾自的开始了他们的活动,
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早期教育不是早期知识传授
有这样的两个镜头:在幼儿园门口,妈妈对两岁多的孩子说:“好好跟阿姨读书、写字。”另一个是姐弟俩每人带着一个大书包,姐姐约6岁,弟弟约3岁,他们的妈妈叮嘱说;“到幼儿园里好好写字,看谁写得好。”
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资源共享:宝贝学习能力差内感官能力来帮忙
一、什么是内感官 一般来说,我们的外感官分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉,而内感官则有三种,分别是内视觉、内听觉、内感觉。 内视觉:是指脑袋里看到,例如你闭上双眼回忆,脑袋里呈现出刚吃过的早餐模样;
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幼儿教师教育随笔:稍息、立正、站好
开学已经一个月了,我班的早操队伍依然是歪歪扭扭,很没有精神。"立正"孩子们三三两两地回应"一二。"不由地从我的嘴中发出的口令声少了,队伍更乱了。
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