儿歌：《小气锤》

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幼儿故事：蓟的经历

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　　　　　没有分数，不留作业。然而，幼儿园却是孩子真正学习入门的地方。在这里，他们将为入学做有效准备。幼儿园究竟会教会孩子什么呢？听听法国知名幼儿园教师、教育顾问贝尔特的解读吧。　　　　一、幼儿园教育不简单　　

标签：幼儿园教育,寓教于玩,贝尔特   类别：园长研修   浏览次数：1506次

劳动是一切力量和幸福的源泉，是学习做人的起点。但是，现在有许多家长总是认为孩子还小，这事干不了，

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我们平时在管理班级的时候，总会根据班里的情况，来对班级的管理准则进行相对应的调整，通过日常生活活动中的点点滴滴，潜移默化的来培养幼儿各种良好的行为。1、让幼儿乐与分享。我们将每周五定于“分享日”，这一天，小朋友

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不知不觉我加入幼教这个大家庭已经13年了，我每天踏着清晨，迎着朝阳，从晨检接待开始，面带微笑迎接孩子们的到来。“王老师早上好……”。在这13年中我关心、爱护每一个孩子，使孩子们喜欢我、亲近我，成为他们的好朋友。

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预设目标：1、能力目标：尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法，理解故事内容，自主阅读。2、知识目标：理解故事内容，尝试续编新故事。3、情感目标：在阅读过程中感受不怕困难，迎难而上个性品质。活动准备：1

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1506次

生成原因： 　　在语言区中我为幼儿准备了各种图片，让幼儿通过排图后进行讲述活动，发现幼儿这方面的能力比较薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力，于是生成了《可爱的小兔》这一活动。

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活动目标： 　　1.通过本次活动使幼儿们对日常生活中常见的刷子产生浓厚的兴趣,并了解刷子给我们日常生活带来的便利. 　　2.通过刷子游戏初步了解了各种刷子的名称即使用方法和作用. 　　3.通过对几种刷子游戏的探索，提高幼儿的观察力﹑思考力﹑动手能力以及解决问题的能力。

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艺术其实是我们每个人都需要的，就存在于我们的生活之中。可是，我们大多数人好像把它想得太“高大上”了。 　　

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