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输液是医生把救治病人的药物直接注射到病人血液里的一种治疗方法。人得了病到医院里治疗,最常见的方法就是吃药打针。吃药是把药吃到肚子里通过肠子来吸收,打针是把药物注射到肌肉中由肌肉来吸收,然后再通过血液把药物带到..
标签:输液 类别:生活百科 浏览次数:1771次
儿童歌曲:对鲜花
儿童歌曲:对鲜花
标签:儿童歌曲,对鲜花 类别:儿童歌曲 浏览次数:1771次
童话――被同伴驱逐的蝙蝠
很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。 有一次,双方交战,鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位,恭喜啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以..
标签:童话故事,蝙蝠 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1771次
美术边框43
美术边框43 (boluo)
标签:美术边框,恐龙 类别:边框素材 浏览次数:1771次
资源共享:女儿爱炫耀
资源共享:女儿爱炫耀
标签:资源共享,女儿,爱炫耀 类别:资源共享 浏览次数:1771次
儿歌:小狗
儿歌:小狗
标签:儿歌,小狗 类别:儿歌 浏览次数:1771次
资源共享:与父母一起享受生活化课堂
“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这是世界教育发展的趋势;同时,《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性,强调儿童应该在生活中学习,在学习中生活,为此,我们提出了“用生活来教育,为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念,切实将这一理念化为行动,自本学期起,我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施,尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。
标签:资源共享,生活化课堂 类别:资源共享 浏览次数:1771次
“阅”中话“美”
阅读和幼儿教学活动的特征,决定了在幼儿阅读教学的实践中选择的方式应因人而异并且多元化。《纲要》也指出,幼儿的发展是整体的、全面的,因此,幼儿教育应注重整体性和全面性。
标签:幼儿阅读 类别:语言教育 浏览次数:1771次
适当的挫折教育,能使孩子获得受用一生
常看到媒体上报道:小学生因为某次考试成绩不理想或因为被老师批评,竟离家出走甚或自杀。发生这些事件,专家分析其原因之一就是缺乏幼儿期的“挫折教育”,使得孩子对挫折和困难的承受力太弱。现代社会家庭条件都已很优越,每
标签:挫折教育,成长环境,承受力 类别:园长研修 浏览次数:1771次
幼儿教师教育随笔:自由活动时
在孩子们自由活动的时候,我都会或坐着大椅子上或站在教室的中间看着孩子们游戏。没过多久,孩子们游戏的声音就会越来越响,有的嘻嘻哈哈,有的窃窃私语。通常,我都会站在教室的最前面,对着孩子喊几遍“请宝宝们安静点”,但情况没有改变,过不了两分钟.他们又开始闹腾起来了。
标签:幼儿教师,教育随笔,自由活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1771次