搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
一、活动目标 1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;
标签:幼儿园六一,活动计划 类别:园务工作 浏览次数:2040次
3~4岁儿童在规则理解和运用上的发展
导读:执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力,他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。
标签:3~4岁儿童,规则理解 类别:社会性发展 浏览次数:2040次
说话的艺术(魏娜)
很少有人会去有意识地将“说话”作为一项财富,从而去努力追求。但在这个世界上,成功与失败之间仅仅有一步之遥,而“恰当的说话”就是一项财富,能使人迈向成功,走出失败。 我们在说出每一句话之前,不妨先思考一下这句话说..
标签:好的说话方式 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2039次
儿童文学欣赏:松鼠
我桌上时钟的滴答声,和松鼠在我屋里跳进跳出的拍达拍达的脚声,和其他一切的正午的声音协调着。 我觉得很好玩,看着这些柔软的,黑灰色条纹的毛茸茸的松鼠,和它们灌木似的尾巴,它们的念珠似的闪烁的眼睛,它们温柔而忙碌的..
标签:儿童文学欣赏,松鼠 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2039次
水浒人物剪纸:杨林
水浒人物剪纸:杨林
标签:水浒人物,剪纸,杨林 类别:边框素材 浏览次数:2039次
合理的幼儿营养要求是怎样的?
标签:幼儿营养要求 类别:科学饮食 浏览次数:2039次
浅议公开教学中物质奖励手段的运用
在发展性、激励性评价理念被越来越多的一线教师所认同和采纳的今天,表扬和奖励作为激励幼儿的手段在幼儿园一日活动中越来越受到重视,并得到较为广泛的运用。而物质奖励在幼儿园公开教学活动或竞赛活动中使用
标签:公开,教学,物质,奖励 类别:管理策略 浏览次数:2039次
幼儿园小故事:红鞋
幼儿园 小故事 红鞋
标签:幼儿园 小故事 红鞋 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2039次
幼儿文学欣赏:森林里的圣诞树
幼儿文学欣赏:森林里的圣诞树
标签:幼儿,文学欣赏,森林,圣诞树 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2039次
资源共享:秘密小屋
妈妈从小黄豆屋前经过时,小黄豆叫住了妈妈,指了指门。妈妈看了看,门上有一张纸条,纸条上写着:欢迎桐桐和小凡来私人小屋.大人不准进来。
标签:资源共享,秘密小屋 类别:资源共享 浏览次数:2039次