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倡导为先,建设节约制度,用节约文化引领节约行为 首先,我们通过“对我园的资源分析”、“园所的资源隐患”、“专项的节约节能宣传”、“节俭点子通”等多种途径来增强教职工的主人翁意识,增强他们的责任感和使命
标签:节约,节能,节俭 类别:管理策略 浏览次数:2276次
自学奋进 辛勤耕耘
1953年,我离开了幼儿教师培养的摇篮——天津幼儿师范学校,被分配到北京中央直属机关幼儿园,走上了幼儿教师的工作岗位。
标签:自学奋进,辛勤耕耘 类别:园长研修 浏览次数:2276次
唤醒教师沉睡的“第三只眼”
“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑,真正实现“以学定教”,将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。 当前,学前教育虽然被提到了前所未有的高度,但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼
标签:去小学化,换位体验,以学定教 类别:队伍建设 浏览次数:2276次
幼儿园环境布置:墙面布置——快乐的秋游
幼儿园环境布置:墙面布置——快乐的秋游
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,快乐秋游 类别:活动室布置 浏览次数:2276次
幼儿教师教育随笔:学会倾听
假期是快乐的,是放松的,孩子们非常喜欢假期,但是对老师来说,假期过后,有一个非常大的难题,那就是,如何让整个假期散漫惯了的孩子,重新学会遵守纪律,认真听老师说的话。这次放假回来后,在
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2276次
优秀教师个人特征的研究
认知特征 A、好学习 优秀幼儿教师善于在工作中不断学习、不断汲取营养,并将有关知识融入自己的教育实践工作中。
标签:优秀教师,个人特征 类别:队伍建设 浏览次数:2276次
教学反思:教师对幼儿回答问题的应对方式的反思
现象(事例) 幼儿回答问题是对教师提出问题的积极应答活动。当然,教师对幼儿的回答也要作出一定的反映。然而,我们在幼儿园的听课活动中经常会看到如下的情境: 镜头一:
标签:回答问题,应对方式 类别:教学反思 浏览次数:2276次
幼儿园对应急事件的防范措施
幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,为了预防和消除火灾等各种不安全隐患,
标签:应急事件,防范措施 类别:园务工作 浏览次数:2276次
小班健康活动――多元智能活动设计《我不怕冷》(王霞)
活动名称:我不怕冷 活动目标: 1、在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼,可以使自己不怕冷,激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。 2、引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。 活动准备:穿上..
标签:小班健康活动――多元智能活动设计 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2275次
星星会眨眼睛,这是空气在变戏法。
太阳每天从东方升起来,从西方落下去,这是因为地球每天从西往东自转的缘故。和太阳的升落一样,月亮由于地球的自转也有东升西落的现象。但是,月亮大约一个月绕地球转一圈,结果我们在地球上不但每天可以看到月亮的形状不一..
标签:幼儿百科,星星眨眼睛 类别:宇宙探索 浏览次数:2275次

