搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
一粒种子的破土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,否则,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象种子,老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。 课堂上,面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策,情急之下,我扯..
标签:心灵的窗户 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2456次
活动案例解析:送礼物
新学期初,幼儿园要举办一次思维游戏赛课,要求园内教师都参加。对于这次的赛课,我不免有些紧张。因为:我作为一名新教师,如何驾驭好这次活动,我还没什么把握。在此之前我一直在婴班和小班教学,这学期到中班,对中班年龄阶..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:2456次
天方夜谭:王子和公主的故事
天方夜谭:王子和公主的故事
标签:天方夜谭,王子和公主的故事 类别:音乐素材 浏览次数:2456次
地理知识――火山
火山口是地球释放热量、气体的裂口。火山由地球深处的岩浆等高温物质穿过地壳裂缝,喷发出地面而形成的锥型山体。地球学是又称堆积山。有活火山、死火山之分。活火山即人类历史记载中经常或周期性喷发的火山;死火山即人类历史..
标签:地理知识,地球漫谈 类别:地球漫谈 浏览次数:2456次
人文景观――九寨沟的婚嫁(图)
解放前藏族婚姻实行族内婚、血缘婚姻,父母包办与自由恋爱并存,嫁娶和招婿都有。选婿配偶都重品德和治家能力,男以英俊、豪爽、忠孝为佳,女以尊老爱幼,勤俭持家,会做针线活,善生育为好。一般既讲血缘也反对近亲结婚,两..
标签:人文景观,九寨沟 类别:人文景观 浏览次数:2456次
能变长变短
实验材料: 松紧带一端系好S形的钩子、钩码六个(或其他重物) 实验步骤: 比一比,怎样长。 1、先放上两个钩码,松紧带变长了些 2、再放上四个钩码,松紧带又变长了些 3、放上五个钩码时,观察一下松紧带 4..
标签:物理实验,松紧带,长短 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2456次
十万个为什么――建造高楼时为什么要打地桩?
在建筑工地上,我们经常会看到打桩机把粗大的钢筋混凝土桩一下下的打到地下去。当把一根桩打到地下某个深度时,打桩机就挪动位置,在另一个地方打另一根桩,有时竟要打数十根桩。这是为什么呢? 我们知道,良好的地基对于建筑..
标签:身边科学,建筑知识 类别:科学知识 浏览次数:2456次
幼儿教师作品12
幼儿教师作品12 (boluo)
标签:幼儿教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:2456次
营养保健:我爱吃粗粮
营养保健 我爱吃粗粮
标签:营养保健,我爱吃粗粮 类别:科学饮食 浏览次数:2456次
集体教学“纸爱变花样”向探究式区域型学习的转化
在园内开展的青年教师半日跟班活动中,小璐老师组织实施了《和纸玩游戏》主题中的折纸活动“纸爱变花样”,其主要目标是:用纸折出不同的物品,让幼儿体验纸的可塑性特征,享受折纸的乐趣。纵观整个活动,虽然目标指向明确,但也透射出常规折纸教学活动中较易出现的普遍问题。
标签:集体教学,探究式,区域型,学习,转化 类别:园本教研 浏览次数:2456次

