夏天，每当下雨以后，人们常感到天气凉爽，空气新鲜。这是为什么呢? 下雨前，一方面因空中水汽增多，气压降低，使人有闷热的感觉；另一方面，雨是由于冷暖空气相遇而形成的，往往是暖空气在前面，冷空气在后面，所以下雨前气..

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白天，地面被太阳晒热了，大江、小河、湖泊、海洋里的水，有一部分变成水蒸气升起来，跟着周围的空气一起漂上天空。水蒸气在空中遇到冷空气以后，就变成了许多很小的水珠，许许多多的小水珠集合在一起，从地面上看去，那就是一..

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第1 届现代奥运会于1896 年在希腊首都雅典举行时，大会组织委会曾向一些亚洲国家发出邀请，其中包括我国的清朝政府。但当时没有一个亚洲国家应邀前往参加。 1912 年，日本国家奥委会首先得到了国际奥委会的承认，..

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在幼儿园里，区域活动是幼儿一种重要的学习形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，表现为“我要玩”，而不是“要我玩”。

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多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响，它对已有的智能观提出了挑战。目前，我国基础教育正面临一场重大的改革，如何改变传统的教与学的方式，如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展，多元智..

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幼儿园管理的目的在于发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性。因此，我们提出以“教师演播室”为组织形式，采用主持人的形式展开活动，以此充分拓展和提高教师的工作能力。

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游戏，是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段，因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展，3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力，并出现最简单的想象，记忆思维也逐渐增强，在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦，可以说，游戏是幼儿特有的活动方式。

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陈鹤琴先生说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”

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今天中饭结束后，与往常一样，小朋友们各种玩自己喜欢的游戏，有的玩数字接龙；有的玩找不同；也有的小朋友拿出自己的小人书在看，少少也很喜欢看书，她拿起书翻翻这儿翻翻那儿，哗啦！把书给撕坏了，浩宇马上报告老师：“梅老

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随着第二学期临近结束，我园本学期政治学习工作已完成，现将学习情况总结如下。 　　一、领导重视，指导思想明确。

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