陈鹤琴先生说过：“怎样的环境，得到怎样的刺激，得到怎样的印象。”实践证明，好的教育环境一定是幼儿感兴趣的，而只有幼儿感兴趣的环境，才能与幼儿产生互动，并在互动中助推幼儿的发展。适宜的环境有利于幼儿的分享与交流

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幼儿园教学反思 教学反思 孩子 关爱

标签：幼儿园教学反思,孩子需要关爱   类别：教学反思   浏览次数：2652次

卫生保健：春防猩红热

标签：卫生保健,春防,猩红热   类别：科学饮食   浏览次数：2652次

艺术百科：喷嚏的“威力”

标签：艺术百科,喷嚏,威力   类别：艺术百科   浏览次数：2652次

幼儿作品：乌龟

标签：幼儿作品,乌龟,橡皮泥   类别：其他材料制作   浏览次数：2652次

苏霍姆林斯基说过：“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”

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为积极发展学前教育，着力解决“入园难”问题，中央财政于近期下达2012年专项资金

标签：学前教育经费, 幼儿园入园   类别：新闻资讯   浏览次数：2652次

幼儿教师教育随笔：爱在心中不在手中

标签：幼儿教师教育随笔,爱在心中不在手中   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2652次

边玉芳北京师范大学心理健康与教育研究所所长，编著《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》丛书。 一个人在成长过程中，能有兄弟姐妹陪伴是件很幸福的事，也有助于孩子社会性的发展。孩子们通过合作与竞争、谈判与妥

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《寒假里的一天》是大班保健最后一节内容，要求幼儿养成良好的进餐、睡眠、学习和游戏这四方面的习惯。对于大班来说这四方面的要求挺简单的，

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