搜索一下 露丝·斯黛博实验幼儿园 ,共有47999条记录
活动目标 1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法,并进行操作。 2、引导幼儿思考,明白写数字的重要性。 3、让幼儿进一步分清左右手,在操作活动中体验成功。
标签:幼儿园大班,数学活动,以"一"代"十" 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3313次
场所:服装店
场所:服装店
标签:场所,服装店 类别:生活常识 浏览次数:3312次
故事卡片:青蛙跳水5
故事卡片:青蛙跳水5
标签:故事卡片,青蛙 类别:GIF动画 浏览次数:3312次
大班语言活动设计――魔力喷嚏
活动目标: 1、理解故事内容,大胆展开想象,尽量运用完整的语言表述故事情节的发展。 2、感受故事离奇的情节与出人意料的结果,从中得到快乐。 3、乐于用语言、肢体动作表述自己的变化,快乐地参与游戏活动。..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3312次
幼儿园大班社会教案--帮小兔重建家园
设计意图 在活动区活动时,幼儿对饼干盒产生了很大兴趣,他们利用饼干盒或敲敲打打,或拼拼搭搭,或滚滚跳跳……可谓是百玩不厌。饼干盒的色彩、图案、形状吸引着孩子,利用其特点,我设计了此活动,目的在于更好地挖掘它的教..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3312次
幼儿园中班社会教案:愉快的全家旅行
幼儿园中班社会教案:愉快的全家旅行
标签:中班社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3312次
基于“经验”的早期阅读教学
早期阅读教学的过程是一个幼儿不断运用“经验”又不断发展“经验”的过程。教师在教学过程中需要在细致分析读本、充分了解幼儿的基础上灵活运用各种方法,帮助幼儿铺垫、激活、联结多种“经验”来理解读本,促进幼儿的经验不断丰富、扩展、深化、结构化和系统化,进而促进幼儿全面发展。
标签:早期阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:3312次
幼儿园户外环境布置
幼儿园户外环境布置
标签:户外环境,种植区,环境布置 类别:户外环境 浏览次数:3312次
幼儿园科学小实验:小船与船浆
幼儿园科学小实验:小船与船浆
标签:幼儿园,科学,小实验,小船,船浆 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3312次
幼儿园教研员管理策略:教研员提高素质的四项“勤能补拙”
幼儿园 教研员 管理策略 教研员 提高素质 勤能补拙
标签:教研员,提高,素质,四项,勤能补拙 类别:管理策略 浏览次数:3312次

