乐是幼儿园教育不可缺少的内容，它可以陶冶人的性格和情感。音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的，幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。

标签：音乐欣赏,实践总结   类别：音乐教育   浏览次数：3438次

标签：瓶盖黏贴,手工,区域活动   类别：废旧材料制作   浏览次数：3438次

活动目标 　　1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 　　2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,7的组成   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3438次

　　活动目标：　　1、养成良好的生活卫生习惯　　2、通过故事的形式让幼儿了解要多吃水果、蔬菜，每天要定时大便，大便时要专心。　　活动准备：故事《玲玲和亮亮》　　活动建议：　　一、讲故事，引起兴趣　　教师：今天我..

标签：行为习惯教案――玲玲和亮亮   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3437次

儿童歌曲伴奏:月亮河边的孩子

标签：儿童歌曲伴奏,月亮河边的孩子   类别：儿童歌曲   浏览次数：3437次

幼儿园生活环境布置：小园丁

标签：生活环境,盥洗室,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：3437次

2012年8月10日星期五下午我有幸听了韩冰川老师的《关注生命成长，回归教育本真》，老师温柔的语气和淳朴的言语深深打动了我，至今老师对一些社会现状的分析都在我脑海里，对我是一种震撼。

标签：幼儿教师,关注生命,教育本真,心得体会   类别：师德与演讲   浏览次数：3437次

个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题，如何让“个别”成为“普通”是班级工作和教研的重要部分。

标签：个别儿童,集体教育   类别：教学互动   浏览次数：3437次

《幼儿园教育指导纲要》指出：教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是"促进每一个幼儿反思，提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中，对幼儿的评价存在着"只重知识技能，忽略情感、社会性和交际能力的倾向"，评价的方法也是以教师的主观评价为主。

标签：幼儿发展档案,评价教育功能   类别：管理策略   浏览次数：3437次

幼儿园环境布置：墙面布置——稻草人和小花

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,稻草人和小花   类别：活动室布置   浏览次数：3437次