在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉，碰见一个乞丐”、“真惨啊，今天摔了一跤”……这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，

标签：幼儿教师,教育随笔,学会感恩,孩子还小   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3348次

九月初，幼儿园开学了，孩子们在家长的陪同下陆续来到班里。我们首先带孩子们熟悉环境，引导他们辨认属于自己的标记。他们被一式五份的标记所吸引，忙着将标记贴在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上，

标签：幼儿教师,教育随笔,慢慢靠近你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3348次

今天我说课的内容是大班音乐活动，集体舞《顽皮的小绅士》。我们提倡课堂教学的有效性，要求了老师们通过有效教学，来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展。

标签：幼儿园大班,音乐说课稿,小绅士   类别：精选说课   浏览次数：3348次

在深入贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的基础上，针对当前幼儿教育的特点和任务，为探索在新形势下幼儿社会性发展的有效途径，我园承担了《在活动区活动中促进幼儿社会性发展》的实验研究课题，在市教科所..

标签：幼儿社会性发展的实验研究工作报告   类别：幼儿园中班班务计划   浏览次数：3347次

设计意图 声音常常能吸引幼儿的注意。水声富于变化，小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能给幼儿留下深刻的印象。本活动旨在通过让幼儿感受不同的水声引起幼儿对周围世界的关注，初步了解事物也是多样的。 活动目标 1．感知不..

标签：小班社会教案,水声   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3347次

一只癞蛤蟆，叫声大又大， 开窗听一听，啊呀啊呀呀， 不是癞蛤蟆，是个哭娃娃。 童谣――哭娃娃

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幼儿园大班科学活动：声音的秘密

标签：幼儿,声音,秘密   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3347次

在我园开放教育的主题活动中，幼儿在教师指导下，经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。

标签：幼儿园主题活动,幼儿有效学习   类别：教学互动   浏览次数：3347次

在民族地区幼儿园的管理中，管理者思考的应是关注教师的需要与发展，如何让教师创造性地工作。只有树立“以人为本”的现代管理意识，以教师的主体性发展作为教师管理的核心目标，注重内在的激励和满足，才能真正创设一个能充分调动教师积极性的环境和氛围，使教师主动地创造性地开展工作。

标签：民族地区幼儿园,幼儿园管理机制   类别：管理策略   浏览次数：3347次

目标： 　　1．能仔细倾听录音，并跟随录音一起唱歌。 　　2．体验与录音中的教师互动的乐趣。

标签：幼儿园小班,音乐活动,老师一起唱   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3347次