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以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一,但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端,很难真正促进教师的专业发展。
标签:尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系 类别:队伍建设 浏览次数:3426次
幼儿园活动区布置:建筑区——动物新家
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:3426次
幼儿园珠心算亲子小游戏
幼儿园珠心算亲子小游戏
标签:幼儿园珠心算,亲子小游戏 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3426次
幼儿园活动区布置:自然角——谁是小苗好朋友
幼儿园活动区布置:自然角
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
标签:幼儿园队伍建设,望闻问切,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:3426次
幼儿园中班社会活动:春节甜甜话
一、活动目标 1、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。 2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。
标签:幼儿园中班,社会活动,春节甜甜话 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3426次
幼儿园小班科学活动设计――认识云
幼儿园小班科学教案――认识云 有益的学习经验: 认识不同气候条件下的云,展开想象力; 准备: 结合各种气候以及不同的时候观察云。 活动与指导: 1、在不同的时间段观察云。 (1)在晴天多云的时候,教师带领幼儿..
标签:小班科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3425次
幼儿园中班社会活动--“认识眼、耳、鼻、嘴”
【活动目的】 1.让幼儿通过自己的尝试活动,正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称,知道它们的数目和用途,了解它们在头上的位置。 2.教育幼儿要保护好这些器官。 【活动准备】 幼儿头像一幅,幼儿人手一面小镜子。..
标签:中班社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3425次
幼儿园小班科学活动:会唱歌的塑料袋
幼儿园小班科学活动:会唱歌的塑料袋 设计思路: 一次,孩子们正在高兴地玩体育游戏,一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着,跳着,抢着,玩起了塑料袋。于是,我们在活动区投放了各种各样的塑料..
标签:幼儿园小班科学活动 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3425次
不上颜色的画就一定不是好画吗?
不上颜色的画就一定不是好画吗?
标签:不上颜色的画,一定,不是,好画 类别:美术教育 浏览次数:3425次

