目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。

标签：幼儿园中班,体育游戏,捉龙虾   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3683次

《上海市学前教育课程指南》中指出：课程既要确保为幼儿提供其终身发展所需的基本经验和机会，也要适应幼儿个体的特殊需要，从幼儿园课程功能的维度分为共同性课程、选择性课程。共同性课程是指面向各类幼儿园和全体幼儿，体现促进幼儿基本发展的课程，它着眼于最基本的经验积累。

标签：选择性,课程设置,有效性,研究   类别：课改纲要   浏览次数：3683次

以前组织孩子游戏时，我总是把规则讲解得非常清楚，但还是有幼儿会犯规。回忆自己小时候游戏时，更多的规则是在游戏中逐渐产生和自动完善的。

标签：问题情境,建构,游戏规则   类别：区域游戏   浏览次数：3683次

幼儿园生活环境布置：保护牙齿

标签：幼儿园生活环境布置,保护牙齿   类别：生活环境   浏览次数：3683次

【摘要】本研究对我国高校玩教具设计人才培养的现状进行了调查。结果发现，开办玩教具设计专业的高等院校数量较少，且存在办学定位不明确、课程设置不合理、人才整体专业素质不高等问题。

标签：互联网,儿童玩教具设计   类别：队伍建设   浏览次数：3683次

作为一名在幼儿园工作十余年的教师，自从有了孩子之后，我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长，与班中的老师互通有无、亦师亦友，成为孩子班中的模范家长。可是，孩子去年入园进小班后（不在我园），我就常常在家长

标签：家园共育,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：3683次

主题活动是近年来最新的教育方式，目的是让幼儿自主的去学习、主动的去探索，给幼儿充分表现的机会，促进每个幼儿富有个性的发展。小班幼儿各方面发展还不完善，但他们的求知欲强，好奇心强，对周围世界中任何..

标签：论文,主题活动   类别：教学反思   浏览次数：3682次

小板凳，摆一排， 小朋友们坐上来， 这列火车跑得快， 我当司机把车开。 （轰隆隆隆，轰隆隆隆，呜！呜！） 抱洋娃娃的靠窗坐， 牵小熊的往后挪， 皮球积木都摆好， 大家坐稳就开车 （轰隆隆隆，轰隆隆隆，呜！呜！..

标签：儿歌   类别：儿歌   浏览次数：3682次

调整心态——做一个快乐的幼儿老师

标签：调整,心态,快乐的,幼儿老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3682次

幼儿园班级交接班制度

标签：幼儿园,班级,交接班,制度   类别：管理策略   浏览次数：3682次