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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——艺术作品
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4750次
幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁
活动目标: 1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。
标签:幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4750次
幼儿园环境布置墙面:大树5
幼儿园墙面布置:大树5
标签:墙面布置,折纸,大树 类别:活动室布置 浏览次数:4749次
幼儿园打击乐说课稿:头发、肩膀、膝盖、脚
幼儿园打击乐说课稿:头发、肩膀、膝盖、脚
标签:幼儿园说课稿,头发肩膀膝盖脚 类别:精选说课 浏览次数:4749次
幼儿园教育策略:教孩子认识自己的物品
幼儿园 教育策略 教孩子认识自己的物品
标签:幼儿园,教育策略 类别:资源共享 浏览次数:4748次
幼儿园音乐课件:童谣儿歌《野菊花》
幼儿园音乐课件:童谣儿歌《野菊花》
标签:幼儿园音乐课件,童谣儿歌《野菊花》 类别:儿童歌曲 浏览次数:4748次
幼儿教师教学反思:小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前,我组织这个教学活动的主要环节是:(1)买一只兔子,把它放在用大积木围合的“房子”里,和幼儿一起观察。
标签:幼儿教师教学反思,小兔什么样 类别:教学反思 浏览次数:4748次
幼儿教师教育随笔:发现孩子的闪光点
世界上没有任何一个幼儿是完全让人讨厌,没有任何优点的,我们相信每个幼儿都有自己的闪光点,老师多关心,多爱护,多用心观察他们,你就会发现他们的闪光点。 奇奇来小托班的时候完全就是一个小不点,但是他的灵活可爱
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4748次
幼儿园中班科学活动:绳子摆动游戏
活动由来及设计思路: 每次到户外游戏,孩子们对吊绳总是百玩不倦,想方设法用吊绳去击打前方的攀登架,虽然总是打不到,但他们还是乐此不疲,每经过都想尝试一下。
标签:幼儿园中班,科学活动,绳子摆动 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:4748次
感恩节图片4
感恩节图片4 编辑:iris
标签:感恩节 类别:节日 浏览次数:4747次

