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一、教学目标:1.在故事的情境中,让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征,并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐,积极参与集体活动。二、教学准备:课件《小熊过生日》三、教学重难点:在故事
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1853次
幼儿园中班语言活动:萝卜兔的故事
《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。
标签:幼儿园中班,语言活动,萝卜兔的故事 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1851次
幼儿园大班语言活动:等车
活动目标 1、欣赏故事,体验故事中角色的情感变化,懂得帮助别人是一件快乐的事情。 2、理解故事内容,能用完整连贯的语言表达自己的理解。 3、尝试复述故事,理解反问句的真正含义。
标签:幼儿园大班,语言活动,等车 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1849次
幼儿园小班语言活动:山羊上山
幼儿园小班语言活动:山羊上山
标签:幼儿园,小班语言,活动 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1848次
幼儿园大班语言教案:动物都在做什么
活动目标:1、通过让幼儿看图说话,提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练,提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备:故事课件、光盘活动过程:开始部分:教师交待活动主题,引起幼儿的活动兴趣
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1848次
幼儿园小班语言活动:能干的小手
教学目标 1.认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2.愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。
标签:幼儿园小班,语言活动,能干的小手 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1848次
中班语言活动――棒棒的一天(荣娟娟)
活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情,知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师幼谈话 “..
标签:中班语言活动――棒棒的一天 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1847次
幼儿园中班语言活动:鬼鬼盯着你
设计思路: 幼儿分析: 在午餐时间,发现班级里的有不少幼儿总是叫着这个不好吃、那个不要吃,一顿饭下来,吃到肚子里的饭菜还没有不吃、要扔掉的多。
标签:幼儿园中班,语言活动,鬼鬼盯着你 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1847次
语言活动――数星星
活动名称:数星星 活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的进取心。 活动过程: 一、提出问题,引起幼儿的兴趣。 1、你数数能够数到几?不会数..
标签:语言活动――数星星 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1845次
幼儿园大班语言教案:小小男子汉
活动目标1.初步体验RAP曲风,尝试快速有节奏的说唱歌词。2.能看图谱自主学习街舞动作,在探索中获得技能的提升。3.自信大胆的表演RAP和街舞,感受街舞带来的动感与快乐。 活动准备 1.RAP音乐、小
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1842次