90年代后，科学教育走进了幼儿园，并慢慢被幼儿园所接受，认为儿童有科学，可以学科学。

标签：幼儿园科学教育,指导策略   类别：科学教育   浏览次数：10161次

标签：大班,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：10110次

幼儿园生活环境：我设计的节水标志

标签：生活环境,盥洗室,环保   类别：生活环境   浏览次数：10033次

托儿所、幼儿园建筑设计规范

标签：托儿所,幼儿园,建筑设计,规范   类别：园务工作   浏览次数：9924次

幼儿园大班科艺活动：“玩纸杯”的设计与思考

标签：幼儿园大班,科艺活动,玩纸杯设计与思考   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9667次

区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料，从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。

标签：区域活动材料,设计与投放   类别：区域游戏   浏览次数：9425次

设计意图 冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法..

标签：托班冬季教案,动物   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：9414次

托班体育活动：走脚印 目标： 发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 准备： 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。 2、一封信，并布置一个小白兔的家。 过程： 1、引出课题..

标签：托班体育教案,平衡能力   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：9271次

一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。

标签：多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动   类别：数学教育   浏览次数：9208次

主题墙“春天来了”春天万物复苏、生机勃勃，一片春意盎然。本主题墙设计总共分为三个部分：第一部分：毛毛虫变变变，幼儿画出毛毛虫，剪下来粘贴到主题墙上，用手工纸折叠出蝴蝶，围城一个圆圈，毛毛虫在春天也会蜕变成蝴蝶，

标签：环境创设,主题墙布置   类别：主题墙布置   浏览次数：9171次