目标　　1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。　　2.体验成为中班小朋友的自豪感。　　准备　　幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。　　过程　　1.我想和他们在一组。　　――小班时的朋友是不是都来了?我..

标签：中班语言教案,   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4008次

　　活动目标：　　1、 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 　　2、 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 　　重点与难点：　　1、 能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 　　2．倒退爬时别碰撞周围的..

标签：托班体育教案,幼儿体育   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：4006次

活动目标： 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类，感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备： 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程： 1、导入活动 师：“今天，..

标签：小班活动设计――好吃的饼干   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3986次

通过全面了解幼儿生活经验和实际发展水平，我们从幼儿学习兴趣、需求出发，预设了一系列的活动，让幼儿学会一些简单的安全知识技能，并根据幼儿实际，生成相关活动，培养幼儿的初步安全意识，自我保护意识，学会正确地玩、吃、睡，从中丰富幼儿知识，发展幼儿的多种能力，让幼儿真正从中学习，获得发展。

标签：幼儿园小班,安全主题活动,幼儿园活动设计与实施   类别：观察记录   浏览次数：3979次

　　活动目标　　1、通过操作、讨论等活动，让幼儿感知各种各样的瓶子及其功用。　　2、了解各种瓶子与人类的关系，进一步增强幼儿的环保意识。 　　活动准备 　　1、环境创设：在科学区内为幼儿收集各种各样的瓶子，办一..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3964次

幼儿园小班科学教案――颜色在哪里？ 设计意图： 让小班的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。 活动目标： 1认识颜色(主要是红、..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3957次

升入中班后，我们尝试让幼儿自主选择区域活动。结果发现，孩子们通常会一窝蜂地冲向自己喜欢的区域，争抢区域材料。

标签：幼儿,为本,培养,自主,管理,意识   类别：教学反思   浏览次数：3948次

一、活动目标 1．初步培养幼儿与人交往的能力。 2．培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。 二、活动准备 1．活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或..

标签：中班社会教案,优质课   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3940次

 邀   请   函中教研字〔2015〕第003号————————————————— ★ ———————————————

标签：中教研,培训,骨干教师   类别：新闻资讯   浏览次数：3935次

幼儿园中班活动设计――最先喝水的纸 一、活动目标 1、在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和 透性的不同活动。 2、培养幼儿之间团结协作的精神。 3、发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对..

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