搜索一下 芭芭拉•库尼 ,共有47999条记录
目的: 1.通过实验培养幼儿的观察力、思维力和发现能力。 2.丰富词汇:音环、振动、旋转。 准备: 直径为10厘米的圆纸筒,筒的上下用盖封住,在其中一个盖的中间开一个直径为1.5厘米的圆洞(这样的筒 每人一个)..
标签:是谁熄灭了蜡烛 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6042次
幼儿园大班美术教案:玉兰花
活动目标: 1.学习用彩泥制作玉兰花,掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。 2.感受玉兰花的色彩美和造型美。 活动准备: 橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。 活动过程: 1.观察玉兰花的
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6042次
幼儿园大班科学活动教案――神奇的力
幼儿园大班科学活动教案――神奇的力 活动目标 1、引导幼儿发现由于地球引力的作用,各种物体在空中会自由下落。 2、通过各种操作活动,使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。 3、尝试改变物..
标签:大班科学活动教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6041次
幼儿园手指游戏十则
幼儿园手指游戏十则
标签:幼儿园手指游戏,手指兄弟 类别:手指游戏 浏览次数:6041次
教师如何对幼儿进行“惩罚”
作为一种教育措施,适当运用惩罚有利于维护和促进幼儿心理的健康发展。因此,在幼儿园的一日生活中,为禁止和纠正幼儿的某些不良行为,教师常常会对孩子实施惩罚,但往往会出现以下两种现象:
标签:幼儿园教师教育方法,对幼儿惩罚 类别:教学互动 浏览次数:6041次
幼儿教师教育随笔:把游戏的主动权还给幼儿
话题中所提及的困惑反映了当前幼儿园自制游戏材料中存在的普遍问题,即一方面教师花费大量的时间和精力制作了精美的玩具,结果孩子不爱玩或玩几次就不玩了,玩具成了摆设;
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏主动权 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6041次
幼儿教师观察记录:玩拼图的幼儿
观察对象:玩拼图的幼儿观察时间:2013.12.24观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签:幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿 类别:观察记录 浏览次数:6041次
幼儿园小班科学活动:玩石头
一、活动目标: 1、乐意参加玩石头的游戏,体验玩石头的乐趣。 2、通过找、看、摸、闻、滚等感知石头的基本特性。 3、通过石头游戏,发现生活中的事物有这么多有趣的玩法,从而对周围事物产生探索的兴趣。 二、活动准备..
标签:幼儿园小班,科学,石头 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:6040次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小球入栏
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小球入栏
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小球入栏 类别:废旧材料制作 浏览次数:6040次
开放教育中的深度学习
我园创办于1993年,隶属于青岛市教育局。20余年来我们对"开放教育"孜孜不倦的研究,使"开放教育"成为了孩子们成长的"伊甸园"。
标签:开放教育,深度学习 类别:管理策略 浏览次数:6040次