在精选绘本的基础上，教师或者家长应该和幼儿一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同，每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas，1998)除了常规的阅读外，教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时，教育者应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。

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幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

标签：幼儿园中秋节活动教案,香喷喷的月饼   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6366次

准备材料：不织布、扣子制作方法：1、在不织布上画出小鱼、小花等图形轮廓，按所画轮廓剪出。2、将扣子缝在剪出的小鱼小花上。3、将不织布剪出圆形等图形，从中间剪一条小缝，方便系在扣子上。

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幼儿园环境布置楼道：作品展示墻

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散文诗：我骄傲，我是幼儿教师

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幼儿园活动区布置：自然角——方便浇花器

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“游戏是学前教育区别于小学、中学教育的显著特征，幼儿通过游戏进行学习、获得发展，幼儿的学习与游戏是分不开的。”在本届年会的“幼儿游戏与学习”专场，华东师范大学学前教育学系教授华爱华在开场时就明确表达了这一观点。围绕着“幼儿游戏与学习的关系”，华爱华教授与静安区南西幼儿园园长洪晓琴、副园长徐则民共同组织大家展开了研讨。

标签：幼儿游戏与学习,专题综述   类别：区域游戏   浏览次数：6364次

提示：这是一首描写春天景色的歌曲。此曲在采用了大调式的同时，旋律中又较多地使用了具有小调色彩的6(LA )，使得整个曲调既有阳光的一面，又有柔美的一面。歌曲的前奏摘取了歌曲首尾各两小节(共四小节)。歌曲共有六句..

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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。”

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交通工具（特殊用途）：救护车

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