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加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智 能可被区分为八项:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能和自然智能。 语言文字智能..
标签:智能 类别:多元智能 浏览次数:7152次
幼儿园活动区布置建筑区:积木的家
幼儿园活动区布置建筑区,积木的家
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:7152次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:7151次
幼儿园环境布置楼道: 大树和小鸟
北京永东幼儿园:墙饰作品 小鸟
标签:环境布置,走廊,树 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7150次
宇宙与科技:木星、天王星、水星
宇宙与科技:木星、天王星、水星
标签:银河系,水星,木星,天王星 类别:科学探索 浏览次数:7150次
学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一,是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察,教师才能深入了解幼儿的发展水平,找准幼儿的最近发展区并因材施教;才能及时准确地发现教学问题并加以改进,设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
标签:观察幼儿,小班幼儿,愤怒情绪 类别:观察记录 浏览次数:7150次
教学反思与专业成长——谈幼教工作的心路历程
今天,我演讲的题目是:教学反思与我的专业成长。首先,我将向各位老师谈一谈我进入幼教行列后,在幼教领域中的专业成长和自身在教学实践中从不断的摸索、实践、再反思,从而达到一种自我发展,自我完善吧!然后,再结合自己二十多年来,长期在幼儿园从事一线实践教学的教学反思,对于提升教师的专业能力的影响,希望能和各位老师们一起来分享,教学反思对我的专业成长的重要性。
标签:教学反思,专业成长,幼教工作,心路,历程 类别:教学反思 浏览次数:7149次
幼儿园大班绘本活动:小老鼠和大老虎
一、设计意图班里的孩子个头长得有的大、有的小,有的强悍、有的弱小,游戏或活动之余,经常会发生一些小摩擦,虽时不时地教育他们,但收效甚微,仍不断有孩子告状。
标签:幼儿园中班,绘本活动,小老鼠和大老虎 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7149次
教玩具名称:小羊
教玩具名称:小羊材料准备:硬纸板、各种颜色的毛线、彩笔制作说明:1、在纸板上剪出小羊的轮廓2、用彩笔为小羊添画眼睛、鼻子、嘴巴3、用毛线在小羊身上绕线圈,为小羊穿上漂亮的衣服。用途:用于美工区
标签:教玩具,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:7149次
废旧材料制作:玩教具排箫
材料准备:粗吸管、堵头、排箫架、剪刀制作过程:1.将两根吸管插入排箫架中,推动第二根吸管,是它比第一根吸管长出大拇指的第一个关节2.对齐第一根吸管将第二根吸管长出来的一节用剪刀剪掉3.将其余六根吸管都插入排箫架
标签:废旧材料制作,玩教具 类别:废旧材料制作 浏览次数:7149次

