活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7330次

在实际教学活动中，幼儿教师常常创设一些符合活动需要的情境，并获得了良好的教学效果。在幼儿运动中，教师同样能够通过情境的创设，为幼儿营造良好的运动环境，从而提高幼儿运动的质量。

标签：幼儿运动情境   类别：环境创设   浏览次数：7330次

幼儿园玩教具制作：贪吃熊

标签：玩教具制作,贪吃熊   类别：纸制品制作   浏览次数：7329次

幼儿园家园互动栏：家长园地

标签：家园联系栏,环境布置,育儿   类别：家园联系栏   浏览次数：7329次

儿歌：水管哭了

标签：儿歌,水管哭了   类别：儿歌   浏览次数：7328次

幼儿园 玩教具 纸制品制作 田园小屋

标签：玩教具制作,田园小屋   类别：纸制品制作   浏览次数：7327次

设计意图： 孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣，时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次，他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆，还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此，孩子们对豆豆发芽的关注度越来越高了。

标签：幼儿园小班,音乐活动,豆豆发芽   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：7327次

人们都认为，儿童是不成熟的，需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路，幼儿教师也是按照主观的意识，去安排自己认为合理的幼儿生活，将一日活动分解成若干个几十到几十分钟不等的时间，

标签：幼儿教师,教育反思,理解、关爱、尊重   类别：教学反思   浏览次数：7327次

角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象，独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。它是幼儿时期最典型、量具特色，也是最符合幼儿意愿的一种游戏活动。

标签：主题活动,角色游戏,指导策略   类别：教学互动   浏览次数：7324次

幼儿园小班年级组：秋游活动方案

标签：幼儿园,小班,年级组,秋游,活动方案   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：7324次