由于头发和眉毛等的生长部位不一样，它们的生长期也不相同。头发的生长期大约2-6年，眉毛的生长期才五个月左右。生长期一到，它们就不再长了，直到脱落。由于眉毛的生长期短，所以人们总感到眉毛长不长。 生命奥秘――眉毛..

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　　　　当园长们四处奔波学习，希望找到解决问题、快速发展的“灵丹妙药”时，各种各样的培训、各类项目洽谈会都吸引了众多茫然的目光，但需要思考的是，这些会议、培训又有多大程度能真正给园长们解决问题？　　　　毕竟每一

标签：幼儿园持续发展,建设式发展,幼儿园发展   类别：园长研修   浏览次数：1489次

　　　　　近日，少数教师虐待，甚至伤害学生事件屡有曝光，让家长感到震惊和愤怒。但在谴责的同时，许多家长不由得产生这样的疑问：为什么孩子挨打、受欺负之后，却不跟家长说？同样的事情，也会发生在孩子之间，孩子同样也不

标签：幼儿园暴力,园所暴力,虐童   类别：园长研修   浏览次数：1489次

活动目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 　　2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 　　游戏准备：

标签：幼儿园小班,社会活动,防火   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1489次

一、目标：教师能够从知识、能力、情感这三个维度制定活动目标，知识目标：了解常绿树和落叶树的基本特征，初步知道两种树的不同点。能力目标：能运用观察、比较的方法辨认几种常绿树和落叶树。情感目标：体验探究活动的乐趣，愿意在集体面前表达自己的想法。目标制定全面而具体，而且着眼点小而精，是幼儿通过努力能够达到的，符合最近发展区原则。

标签：常青树与落叶树,评课报告   类别：教学反思   浏览次数：1489次

[案例]： 　　大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员，大班幼儿对科学活动很感兴趣，这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切入点，准备进行科学探索活动，她的设计思路是，

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幼儿园是照管婴儿、实施幼儿教育的重要场所，其对象是年龄幼小的孩子；由于它们是所属对象遇紧急情况时自我保护能力有限，而工作人员又多为女士，

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小燕子,真美丽, 飞来飞去做游戏, 捉到害虫飞回家, 妈妈见了笑哈哈

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凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即便远方的风景并不尽人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错到远方去到远方去熟悉的地方没有景色

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孩子，当夏天的惊雷响起时，你用求助的目光望着我，我把你紧紧抱在怀里：我从你的眼神中读懂了“坚强”。孩子，当你为自己的能干欢呼雀跃时，我从你的目光中看到了你对知识的渴望！

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