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很多时候,孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法,或许是因为性格的缘故,或许是因为外在的因素,但是我们老师一定要注意对孩子进行引导,让他们学会用语言,来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1510次
幼儿园小班健康活动:驼背的大拇指
准备:制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。
标签:幼儿园小班,健康活动,驼背拇指 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1510次
幼儿教师教育随笔:帮忙孩子纠正不良的进餐习惯
观察到的现象:小朋友乙一个聪明的孩子,社会交往潜力较强,但是有一个不好的地方,就是喜欢在吃饭时光里喜欢说话以及做各种小动作,吃饭的食欲也不是很强,
标签:幼儿教师,教育随笔,进餐习惯 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1510次
幼儿教师教育随笔:植物的变化
孩子们的天性都喜欢探索和观察,但缺乏持久性和坚持性。因此,连续性观察往往半途而废,没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试,因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴
标签:教师文案,幼师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1510次
诗歌――睡
小露珠,睡在彩色的朝霞里。 小星星,睡在蓝色的夜空里。 小浪花,睡在大海的波涛里。 小宝宝,睡在妈妈的怀抱里。 诗歌――睡
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幼儿教师作品20
幼儿教师作品20 (boluo)
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幼儿教学不能损害幼儿健康
宁波晚报讯“现在有些幼儿教师几乎和小学老师差不多,常常向幼儿渗透小学化教育。”近日召开的全市幼儿保育保健工作经验交流会上,市教育局有关负责人指出,“像电脑教学,很早就在一些幼儿园中推广。为了提早掌握电脑知识,而..
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教育随笔:误解
每个孩子都有自己的喜好。对于幼儿来说,巧妙运用童趣化的语言、故事化的情节来引导,比用直白的纪律约束效果要好得多。
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从一个故事开始
一个简单的故事,一路演变,竟成就了许多新的游戏,也成就了我和女儿快乐的时光。女儿积累着生活经验,不断地创造想像,丰富和发展着属于她自己的游戏,她乐此不疲。
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幼儿成语故事:胸有成竹
幼儿故事 成语故事 胸有成竹
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