情景1　　年轻的家长带着四五岁的孩子出来聚会，孩子完全不理会在场的人，到处乱跑，大声喧哗，不少家长都会对我讪讪一笑：“我们现在也学欧美国家，让孩子自由发展，少点规矩，多点个性！”　　情景2　　有的孩子已

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   我们班的孩子不知道为什么，总是对蒜头有着莫名其妙的厌恶感，为了让孩子们对蒜头产生好感，我一直都很努力，及得那次，午睡起床后，孩子们一来到教室就大声地嚷嚷着：“今天吃什么点心呀？味道怎么

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　　在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中，我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中，并以小班幼儿的年龄特点为依据，设计了“小免分萝卜”的薮学具。　　考虑到小班幼儿的年龄特点，我特意选择了色

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最近，我班里有个叫龙龙的小朋友，没有来上幼儿园，我觉得很奇怪，因为他的家长只是和我说龙龙需要休息一下，但是并没有说要这么久不来，于是我和他的家长进行了联系。了解到了龙龙不愿来幼儿园的原因，首先是因为他近阶段身体

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将安全教育和规范各种行为的教育渗透在幼儿的一日生活之中，增强幼儿的自我保护意识，对幼儿的终身发展是有益的。以前我们总是从图片来强化孩子记住这些枯燥的标志，按图片给孩子讲解一些标志的含义，

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我们班有个叫静静的小女孩，她是个出了名的“慢性子”，每天他总是最后一个吃完午饭去睡眠室，又是最后一个离开睡眠室的，为此她的妈妈也经常对我们说：我的女儿什么都好，就是这个“慢”了不得。 有一次我在讲故事《蜗牛爬爬..

标签：给孩子多一些机会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2200次

有只小鸟， 被关在笼子里， 整天低着头不唱不跳， 看了实在让人头疼。 呵！ 小鸟， 请你不要难过， 我马上就去对爷爷说： “对你，应该像爱我一样， 咱们都要自由地生活。”

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小花猫很幸福，她的小主人非常喜欢她。 小主人很淘气，有一次，他把小花猫带到了课堂上。 这是一节物理课，小主人把小花猫藏在书包里，若无其事地听着老师讲课。小花猫很懂事，躲在那里一声不叫，殷切地盼望下课的铃声快响，..

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圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。北欧神话中司智慧，艺术，诗词，战争的奥丁神，寒冬时节，骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。与此同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑..

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