一群小公鸡， 站在花园里， 鲜红鸡冠真美丽。 一群小公鸡， 站在花园里， 只见鸡冠没身体。 一群小公鸡， 站在花园里， 听不到它喔喔啼。

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从前，有个背着书囊的人，整天骑着―头瘦毛驴到处游荡，标榜自己是世界上最聪明的人。“什么难事，―遇到我，就迎刃而解啦。”他说。 面对这么―个聪明人，很多人都投去敬佩的目光，，大家纷纷拜他为师，不到―年，他的弟..

标签：童话故事,聪明人   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1897次

目的：练习双脚跳跃。　　玩法：场地上并排画两个同样大小的长方形，各分成10个小方格，每个方格里写上1―10的数字。两个小朋友，分别站在长方形一端外面。老师出个简单的算式，如1加2，两人马上并腿跳入写着3字的格内..

标签：跳分   类别：园长研修   浏览次数：1897次

十二生肖――鼠 编辑：cicy

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孩子常吃爆米花容易致病

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教学反思：小细节中的大学问

标签：教学反思,小细节,大学问   类别：教学反思   浏览次数：1897次

说到“为幼儿提供学习和游戏的材料”，幼儿教师应该都不陌生。然而，如果进一步探讨这项“人人在做，人人常做”的工作做得如何，尤其是幼儿是否欢迎、认可，乃至达到教师的预期效果，也许答案并不尽如人意。

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华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调，要关注教师的“自主权”，听后我感触颇深，并进而思考：作为一名园长，究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间，以保障教师的专业自主权，激发教师的专业精神和创新意识，不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理，虽然十分尊重教师，重视发挥教师的专业长处，但是在具体的领导和管理行为上，与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象，似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合，能否真正起到积极有效的“助推”作用。

标签：管理策略,听讲,对话   类别：管理策略   浏览次数：1897次

“学习吴邵萍老师”先进事例感想

标签：学习,先进事例,感想   类别：党团文案   浏览次数：1897次

在“三峡库区移民家庭幼儿社会适应能力培养策略研究”课题的调研中，我们发现我园移民家庭子女在自信心、交往能力、参与集体活动的积极性等方面存在一定的缺失和特殊性。

标签：库区移民家庭,幼儿交往能力培养   类别：外国幼教   浏览次数：1897次