当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时，很多老师总会感觉没什么可写，甚至感觉每月写的话语都大同小异，还在心里嘀咕：只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写？因而，每月的幼儿发展评价语书写成了“大

标签：评语,评估,记录   类别：教育理论   浏览次数：2850次

幼儿园环境布置：墙面布置——巧巧手

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,巧巧手   类别：活动室布置   浏览次数：2850次

亲爱的园长，我知道您很想带好一个团队，很想管理好幼师姐妹们，甚至琢磨各种办法以激励幼师。那么问题来了，除了“金钱”的奖励，还有哪些更有效的激励措施呢？小编搜集了网上“非金钱激励幼师的108种手段”，精华摘录一些

标签：奖励,激励,士气   类别：队伍建设   浏览次数：2850次

活动目标： 　　1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 　　2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

标签：幼儿园大班,美工活动,纸袋玩偶   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2850次

活动目标： 　　1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。 　　2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。

标签：幼儿园大班,语言活动,春雨   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2850次

【活动目标】1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。（重点）2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。（难点）【活动准备】材料准备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。认知准备：日

标签：小班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2850次

刚进小学的孩子内心也充满着矛盾，虽然这个年龄阶段的孩子好奇、思维活泼、兴趣广泛、求知欲强、容易接受新事物，但由于年龄小，知识不足、自制力差、意志力差、认识和行为很难统一。

标签：明朗低段孩子,心理环境   类别：心理发育   浏览次数：2850次

评课坚持的原则 　　1．导向性（方向性）原则：要看课是否具有时代性，符合当前形势的要求。 　　2．科学性原则：一是教学内容保持科学性；二是教学方法具有科学性。

标签：评课原则,如何评课   类别：园本教研   浏览次数：2850次

设计意图： 种植园地里的矮牵牛长势喜人，孩子们商量着要给矮牵牛搭架子。怎样用最方便的方法搭出最稳固的架子呢?孩子们急需解决这一问题。为此，我设计了本次活动：第一次探索——尝试用多根游戏棒撑起橡皮泥团，

标签：幼儿园大班,科学活动,三脚架   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2850次

她，是一名普通的共产党员；她，在中国共产党的领导下，高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，努力学习，严于律己，辛勤奋斗在工作岗位上，力争创造出无愧于时代、无愧于党和人民的业绩；她，就..

标签：平凡中的伟大   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2849次