幼儿故事：狐狸和鸭子

标签：幼儿故事,狐狸,鸭子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3220次

关注幼儿假期生活

标签：幼儿,假期生活   类别：资源共享   浏览次数：3220次

体验学习是人最基本的学习形式，是指人在活动过程中，通过反复观察、实践、练习，对情感、行为、事物的内省体察，获得知识，掌握技能，养成行为习惯，乃至形成某些情感、态度、观念。

标签：幼儿园家长工作,家园活动,家长工作策略   类别：家园社区   浏览次数：3220次

11月18日，平湖市研训中心组织专项调研组人员到行知幼儿园，对浙江省一级幼儿园贯彻落实《保教指南》情况进行专项调研。

标签：《指南》,保教调研,保教质量   类别：课改纲要   浏览次数：3220次

幼儿美术教学中要不要范画，一直是一个颇具争议的话题，教师们总在要不要范画，教不教绘画技巧之间徘徊。

标签：范画教学,Yes or No   类别：美术教育   浏览次数：3220次

炎热的夏天来到了，爱美的“小天使”们都穿上了漂亮的花裙子。 在一次上活动课时，孩子们津津有味的听着我讲的故事，穿裙子的“小天使”们却玩起了她们裙子后面的两根带子，我怕中断故事引起孩子们的“不满”，所以就轻轻的走..

标签：蝴蝶结   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3219次

蔬菜标识：蘑菇7

标签：蔬菜,蘑菇   类别：生活常识   浏览次数：3219次

社会上曾经有一种片面的理解，认为早点让幼儿“起跑”将来一定不会“输”。为此，很多人一味追求幼儿认知的提高，却忽视了他们的年龄特点，剥夺了幼儿的快乐童年。

标签：音乐,教育,促进,幼儿,全面发展   类别：音乐教育   浏览次数：3219次

教育部通报8起学校食物中毒事件

标签：学校食物中毒   类别：新闻资讯   浏览次数：3219次

为有效解决幼小衔接问题，必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异，体现“五化”课程衔接理念，即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。

标签：幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：3219次