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幼儿园室外环境创设6
标签:室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3540次
以小班教学为例谈泥塑活动的系统开展
系统的幼儿园泥塑活动不仅难度层次要清晰,而且要符合艺术教育的基本原则。如何保持幼儿自由探索和教师讲解之间的平衡、如何保持幼儿创造力培养和技能学习的平衡是系统开展泥塑活动的难题。我通常采用幼儿先探索、教师再讲解;先学基本技能,再进行丰富创造的方式来解决这个问题。
标签:小班,教学,泥塑活动,系统 类别:美术教育 浏览次数:3540次
图画书阅读活动特点探析——从两个活动案例说起
近些年,市场上图画书的数量和品种越来越多,图画书阅读活动已成为幼儿园的一种重要的语言活动,然而,目前有些幼儿园在组织图画书阅读活动时常常偏离图画书阅读的根本。
标签:图画书,阅读活动 类别:语言教育 浏览次数:3540次
区域材料设计:小动物排队(中班)
区域材料设计:小动物排队(中班)
标签:区域材料设计,小动物排队,中班 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3540次
幼儿园交通安全管理制度
1.学校交通安全管理坚持教育优先、管教结合、遵章守纪的原则。主要任务是:通过多种形式教育学校师生认真学习、熟悉掌握交通安全基本常识,牢固树立交通安全意识,养成自觉遵守交通规则的良好习惯,做遵纪守法的模范。
标签:幼儿园交通安全,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:3540次
幼儿教师教育随笔:走进了孩子便走进了美好
这是一个主题为“红苹果”的小班绘画活动。教师按照预设的方案组织活动。在活动评价环节,教师请个别孩子展示自己的作品,然后引导其他孩子逐个欣赏并评价。
标签:幼儿教师,教育随笔,走进孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3540次
幼儿园中班科学教案:谁是幸运儿
设计意图: “谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。之所以选择在中班下学期组织开展该活动,是因为此时幼儿已能按事物的两个不同属性进行分类,
标签:幼儿园中班,科学活动,幸运儿 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3540次
幼儿教师观察记录:幼儿处理的方法不恰当
标签:观察记录,处理方法 类别:观察记录 浏览次数:3540次
幼儿园中班语言教案:学念绕口令
(一)活动目标:1.欣赏绕口令,感受绕口令的有趣。2.学念绕口令,能大胆在集体面前表演。3.念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。(二)活动准备:1.资源包材料:教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3540次
活动室墙面布置:评比台
小鱼畅游评比台:海绵纸做小鱼,将宝贝照片贴到小鱼身体上,表现优秀将获得彩色小鱼泡泡
标签:活动室,墙面布置,评比台 类别:活动室布置 浏览次数:3540次

