搜索一下 芭芭拉•库尼 ,共有47999条记录
活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3504次
幼儿教师教育随笔:裤子破了
一天户外活动结束后,浩浩郁闷地对我说:“老师,我的裤子破了!”“是吗?哪里破了?”我关切地问。浩浩便侧着身子小心翼翼地把屁股朝向我,这时我才发现浩浩的裤子后面被竖着拉破了一道小口子。
标签:幼儿教师,教育随笔,裤子破了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3504次
教师真支持 幼儿真发展
《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者,有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。
标签:教师支持,幼儿发展 类别:课改纲要 浏览次数:3504次
开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题:我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签:开放式区域游戏,幼儿语言能力发展 类别:区域游戏 浏览次数:3504次
幼儿教师教学反思:《蝴蝶找花》课后反思
音乐活动《蝴蝶找花》,是一首六八拍的歌曲,旋律优美抒情,节奏平稳固定。在幼儿音乐教育活动中,我们往往注重感受力、表现力的培养,在创造力培养方面虽有初步的意识,但还比较片面、局限,着眼点常放在仿编歌词、创编动作这
标签:教学反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:3504次
幼儿园中班语言教案:蚂蚁与西瓜
活动目标1.欣赏并理解故事内容,大胆创编故事后部分:蚂蚁会用西瓜做什么2.能大胆辨析、讨论、讲述,并用绘画形式创编故事情节3.体验创编乐趣,感受蚂蚁们的做事精神,团结一心活动准备1.PPT2.白纸、勾线笔、蜡笔
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3504次
试论美育在幼儿园教育中的运用
美育、是全面素质教育的重要内容。对培养幼儿健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要的作用。幼儿审美素质教育,通常简称“幼儿审美教育”或“幼儿美育”,是对幼儿进行审美意识、审美情感..
标签:美育,幼儿园教育,幼儿 类别:外国幼教 浏览次数:3503次
幼儿园小班语言活动设计――影子的秘密
活动目标: 1.初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。 2.通过观察和实验,获得有关影子形成,变化的经验。 3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备: 1.灯、手电等光源。 2.各类..
标签:小班语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3503次
幼儿园小班数学教案――我的瓶子娃娃
幼儿园小班数学教案――我的瓶子娃娃 设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动,设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境,并将瓶子设想为幼儿的同伴出现..
标签:小班数学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3503次
幼儿园区骨干公开课教案:去春游
幼儿园区骨干公开课教案:去春游
标签:幼儿园,区骨干,公开课,教案,去春游 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3503次

